第127章 古琴演奏(下)(第1/4 頁)
“柳宗元一首《漁翁》:
漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。
煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠。
回看天際下中流,巖上無心雲相逐。
朋友們猜到接下來要彈奏的哪一首曲子了嗎?”
小男孩舉手的同時已經站起來回答,“叔叔,我知道,是《欸乃》!”
“回答正確,演出結束讓你媽媽帶你到後臺來找叔叔領禮品!”
“煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠~第七曲《欸乃》獻給大家!”
古琴曲調流暢自然,意境悠遠…臺下眾人無不凝神靜聽…
“我第一次聽現場古琴音樂會,天音閣琴譜《欸乃》節本。樂曲音調悠揚,清新雋永,以山水為意象抒發感情,寄情山水煙霞,頤養至靜的一首名曲…我彷彿“獨自泛舟江上,遠離一切塵凡。”
掌聲隨著主持人的音落再次響起來!
“今天在場的小朋友都很熱情啊!小姑娘,你的小手掌都拍紅了吧!”
“紅了!”
“紅啦!紅啦就對啦!等會讓爸爸帶你到後臺找叔叔拿禮物。”
“謝謝叔叔~”
“大家既然來傾聽古琴演奏,怎麼能少了《瀟湘水雲》呢?大家說是不是!”
“是!我最喜歡的就是《瀟湘水雲》!”
“我也喜歡!”
“叔叔,我也喜歡,我也會彈哦!”
“小姑娘,你也會彈啊!”
“我剛學會!”
“那你接下來可要好好看,認真聽了,蕭大家三歲開始學古琴,是川派大師的關門弟子,且是大師親傳的唯一女弟子。”
“叔叔,我肯定認真聽,但我的座位太靠後了,看不清大姐姐…”
丁叮和潘小柳走到後排,望著那位媽媽微笑“小姑娘,我和朋友跟你們換個位置。”
“謝謝姐姐!”
“來,我們為兩位大朋友鼓掌!”
“接下來請聽第八曲《瀟湘水雲》!”
樂曲開始,飄逸的梵音使人進入碧波盪漾,煙霧繚繞的意境…
楚雅的琴音落下,主持人的聲音再次響起,“第一句的旋律音調至第二段,從中音區展開並貫穿全曲,古琴特有的吟、揉手法,反覆圍繞著骨幹音變化發展,深刻的揭示了作者抑鬱、憂慮的內心世界。
第四段低音區層層遞升的渾厚的旋律,透過大幅度催乃紋記蕩揉技巧,展示了雲水奔騰的畫面,打破壓抑氣氛,表現出作者翻滾的思緒。
第五段樂曲第一句旋律在低音區變化再現,有欲起先伏之妙,第八段,再現了第四段的水雲聲,但情緒更為奔放熱情。
第九、十、十一,三段一氣呵成,是全曲的高潮部分,以第五段的前兩樂句為素材,移高8度展開,高、低音區大幅度的跳動,按音、泛音,散音音色巧妙的組合,交織成一副天光水雲,氣象萬千的圖畫,表現了作者對祖國山河的熱愛之情。
第十七、十八段是結尾部分,音樂轉入低音區,旋律上行又回折,最後再現的“水雲聲”,只是一種無力的餘波,流露出作者內心無限的感慨。
全曲情景交融意義深刻,充分利用了古琴演奏中的“吟、揉、綽、注”技法,集中體現了古琴藝術的“清、微、淡、遠的含蓄之美。”
與此同時,母女倆回到自己的座位對丁叮和潘小柳表示感謝。
母女倆雙手合十,彎腰致意,小姑娘低聲說道,“謝謝兩位大姐姐!再見!”
“不客氣,再見!”
丁叮和潘小柳彎腰回到靠近前臺的位置,張思洛笑著拉她們坐下。
掌聲響起來,又落下!
“君