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&ldo;那麼兇手是誰呢?&rdo;鄭建軍用探詢的目光環視一週，換了一個角度，&ldo;在這起案子裡，那張蝙蝠畫肯定有說法。對不對?如果說一開始我們還不能肯定的話，那麼當你們每人又收到一張的時候，我們就確信無疑了。它肯定跟孫飛虎的死有關。對不對?我們認為，那第一張畫肯定不是孫飛虎自己畫的，也不是他自己帶來的，否則就沒有後面那五張了。對不對?別人給他的。為什麼給他?很可能是一種訊號，兇手送給孫飛虎的，暗示著什麼。孫飛虎沒給別人看，包括他的妻子。這其中定有奧秘，而且可能與孫飛虎過去的生活經歷有關。對不對?&rdo;

鄭建軍又變換了一個角度，&ldo;我們再回過頭來分析一下案件的性質。很顯然，這是一起預謀殺人案。對不對?臨時起意殺人一般不會投毒，也不會搞出這麼多名堂。當然啦，兇手預定的殺人方案可能不是投毒，也可能有幾個，包括投毒。但是，具體用呋喃丹投毒，這很可能是在孫飛虎得病之後才確定的。既然是預謀殺人，那麼在兇手和被害人之間就應該有&l;因果關係&r;。對不對?我得說明一句，我講的是偵查術語，不是人們一般理解的因果關係。它是說，兇手殺死被害人是有原因的。例如，兩人之間有仇或者有感情糾紛。這就是人們平常所說的仇殺、情殺，等等。那麼本案中的因果關係是什麼呢?我認為，這肯定和孫飛虎過去的生活經歷有關。這就和我們關於那張蝙蝠畫的想法合到一起了。對不對?於是，我們決定從那張蝙蝠畫入手，查詢破案線索。李老師說，孫飛虎以前有個朋友曾經送給他一張畫，上面就畫了這麼一隻蝙蝠。於是，我們向有關地區和部門發出了協查通報。&rdo;

錢鳴松插言問：&ldo;為什麼我們五個人後來也都收到一張蝙蝠畫呢?&rdo;

&ldo;那是兇手為了轉移視線，給我們下個套，讓我們認為兇手在你們五人之外。可惜，再狡猾的狐狸也鬥不過好獵手，我們沒上當。&rdo;鄭建軍微微一笑，繼續說，&ldo;協查通報很快就有了迴音，於是我們就得知了一些和本案有關的重要情況。孫飛虎在&l;文化大革命&r;期間，曾經去過寧夏的&l;五七幹校&r;。在那裡，他結識了一個朋友。這人比他大，叫蔣蝙蝠，是個老幹部。後來，在&l;清理階級隊伍&r;運動中，因為孫飛虎向工作組提供了一份證言，蔣蝙蝠被打成現行反革命，並且被送到新疆的勞改場。李老師在家裡看到的那張畫，就是蔣蝙蝠送給孫飛虎的。蔣蝙蝠喜歡畫漫畫，而且習慣畫一個怪模怪樣的蝙蝠來代替自己的簽名。這個情況對我們的偵查工作很有意義。對不對?&rdo;

&ldo;哇，二十多年以後的秘密復仇行動。這很像《福爾摩斯探案集》中的故事呀!還有點兒像《基督山伯爵》。看來，這個兇手一定就是蔣蝙蝠了。&rdo;錢鳴松不無興奮地叫道，但臉上的表情還有些緊張。

鄭建軍看著女詩人，&ldo;我也認為這個蔣蝙蝠很可能和孫飛虎的死有關。但是經過調查，蔣蝙蝠早在十多年前就死在勞改場了。那麼這蝙蝠畫是從哪裡來的呢?肯定是別人替他報仇。對不對?但是什麼人會來替他辦這件事呢?第一，這個人得認識蔣蝙蝠。第二，這個人得了解蔣蝙蝠和孫飛虎的交往。經過查詢，我們發現蔣蝙蝠沒有任何親人，便決定調查你們五個人和蔣蝙蝠的關係。&rdo;

&ldo;我們中間有人認識那個蔣蝙蝠嗎?&rdo;錢鳴松故作輕鬆地看了看周圍的人。

鄭建軍說：&ldo;是的。後來我們發現你們中間確實有一個人認識蔣蝙蝠。要說，這也是一種巧合。這個人在&l;文化大革命&r;期間也被打成了反革命，也被送到了新疆的勞改場。我相信你們都知道這個人是誰。對不