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臨近月考，週末裡來學校圖書館的獸多了起來，大家都專心致志地寫作業或者背誦老師發下來的知識清單，唯獨我和年愛童特別“煞風景”，在桌子上攤開一張我們所處城市的地圖，對著上面指指點點。

“這三個地方我們都去過了，現在只有離我們最遠的長龍水堤還沒有去。”年愛童快速翻閱筆記本，停在一張表格頁上，在前面的三個方框中打上交叉，然後指著筆記本上有一個紅色小屋的照片說：“這個地方傳來發現‘紅屋’的時間離現在是最近的，發現者是個攝影愛好者，在三個月前去此處取景，在長龍水堤的盡頭的樹林裡發現了‘紅屋’，他按下快門的同一瞬間，‘紅屋’裡面走出一位獸人，隨後‘紅屋’消失在他的視野裡。這是最後的希望了，我們應該能在這裡找到有用的線索。”

我將長龍水堤的路線完整地看完，說：“這裡的路許久未修，只能走路進到長龍水堤的，終點在十公里外，最近下過雨，中間的路也不太好走……”

在五天前，年愛童正式提出他第一件想要做的事——找到都市傳說中的“紅屋”。

年愛童相信都市傳說的由來必定是有根據的，所以他相信“紅屋”的存在。

“紅屋”的鼎鼎大名我也聽說過，一直以來都有發現它的傳聞，而每次發現都必定有一隻獸進入其中，這些獸有一個共同點，那就是對世界絕望，有自殺的傾向。

不僅如此，那些獸在走進紅屋的一秒鐘後又會從裡面出來，之後他們的絕望都會不同程度地加深，“紅屋”則會在他們出來後消失得無影無蹤。

至於裡面到底是什麼，直到現在也沒定論，那些走進紅屋裡的獸無論如何都不願意吐露“紅屋”裡發生的事。

在我市，發現“紅屋”四次，在這五天的時間裡，我們收集有關“紅屋”的各種資訊，還與網上的“‘紅屋’愛好者”社團和目擊者以及進屋者交流過，也去到前三處“紅屋”出現地勘查，但毫無收穫。

“我得好好想想要準備些什麼。”年愛童伸出手指，在長龍水堤盡頭的樹林中畫出一個圓形區域。“我們這次反其道而行之，採用從外到內的方式探索這片區域。”

“瞭解。話說，童童你最近有複習嗎？都快要月考了。”雖說年愛童是重點班的學生，但複習依然能夠避免許多低階錯誤。

年愛童輕輕一笑，說：“上課對我而言就是複習啊，早在初中的時候我就將高中三年所有科目學完了。”

我閉上眼睛，努力消化這句話，這就是學霸嘛，果然還是我太菜了。

“學長要是在學習上有什麼困難的話也可以找我呦！”

高二找高一請教學習，那畫面想想就很“美”，不過沒必要，雖然我的成績在年級裡不是最好的，但也排的上前十。“這就不用了，我感覺我學的還闊以。”

突然間，一聲巨響從門口響起，我和年愛童循聲望去，我頓時瞳孔一縮，看到了一個非常非常熟悉的身影。

虎旗現在看起來和以前沒有什麼不同，臉上也沒有手術過的痕跡，他氣勢洶洶地走到我身邊坐下，目光鎖在我身上，不知道的可能會以為我們是朋友。

這還是我第一次和虎旗對視，他的眼睛居然這麼澄澈，像是一汪清泉，和他身上的氣勢形成極大的反差。

虎旗伸出手，我以為他要抓住我，下意識地往後退了一下，可結果他只是拿起我放在桌上的“童年”毫不客氣地喝了起來，而且他用的吸管還是我用過的。

我正要發飆，可坐在對面的年愛童卻先炸毛了，以極其尖銳的聲音怒吼道：“你特喵地幹什麼！”

年愛童彈跳起身，想要將虎旗手中的奶茶奪走，但虎旗很輕易地用另一隻手撐住年愛童的腦袋，將他死死地控制住，無論年愛童如何反