第72章 試卷(第1/2 頁)

伴隨著最後一門考試結束的鈴聲，學生們就像被解開了束縛的小鳥一樣，愉快地交上試卷。

然後長長地撥出一口氣，接著就開始熱熱鬧鬧地討論起剛剛的考題，還有那讓人期待的週末了。

不過，老師們的工作可還早著呢。

雖然學生們已經順利完成了考試這個大任務，但對於老師們來講，接下來還有好多麻煩但又很重要的閱卷和評分工作等著他們去搞定呢。

此時此刻，每個年級的老師們內心猶如波瀾壯闊的大海一般，激動與緊張交織在一起，難以平靜。

他們默默地在心中祈禱著，期盼著自己所教導的學生能夠在此次考試中取得優異的成績。

特別是那些平日裡成績不太理想、徘徊在及格線邊緣的學生們，老師們更是殷切地期望他們能夠突破自我，順利透過考試。

大家都深知，學生們的學習成果並不僅僅取決於他們自身的努力程度，教師的教學質量同樣起著至關重要的作用。

因此，每一位老師都深感責任重大，不敢有絲毫懈怠。

值得一提的是，由於學校地處貧困地區，教育資源極度匱乏，師資力量嚴重不足。

許多老師不得不身兼數職，同時教授兩門甚至更多課程。

以其中一個年級為例，整個年級共有 70 至 80 名學生，但因為缺乏足夠的教室，這些孩子只能擁擠在同一個教室裡共同學習。

儘管條件如此艱苦，但老師們依然堅守崗位，兢兢業業地傳授知識，盡最大努力幫助學生們成長進步。

校長坐在辦公桌前，雙眉緊蹙，右手輕輕敲擊著桌面，陷入了沉思之中。

他反覆思考著如何分配這次考試的閱卷任務，以確保整個流程既公平又高效。

經過一番深思熟慮之後，校長終於做出了決定：讓每位老師只負責批閱自己所帶班級的試卷。

這個決策一經公佈，立刻得到了老師們的認可和支援。

因為這樣一來，老師們對於自己學生的學習情況最為了解，能夠更精準地評估每份試卷，從而保證批卷結果的準確性和公正性。

而且，由於無需跨班級交叉閱卷，也大大提高了工作效率，可以更快地完成這項重要的任務。

於是，老師們紛紛回到各自的辦公室。

當他們看到辦公桌上那一疊厚厚的試卷時，心中不禁湧起一股責任感和使命感。

大家輕輕地坐下，深吸一口氣，然後緩緩地開啟這摞承載著學生們辛勤努力成果的試卷。

辦公室裡一片靜謐，只有老師們翻動試卷以及用紅筆在上面書寫批註的聲音。

“唰唰唰……”這聲音彷彿是一支優美的交響曲，紅筆如靈動的舞者在白色的紙張上翩翩起舞。

老師們全神貫注地投入到工作當中，有的老師眉頭緊鎖，緊緊盯著試卷上的某道題目，似乎在思索著最佳的給分方式；有的老師則不時露出欣慰的笑容，顯然是被學生出色的回答所打動。

時間一分一秒過去，老師們始終保持著高度的專注和認真，仔細批改著每一份試卷，絕不放過任何一個細微的錯誤或者亮點。

就在這時，一直埋頭工作的周老師突然停下了手中的動作，她將紅筆放在一旁，抬起手來輕輕地揉了揉那雙已經有些酸澀的眼睛。

然而僅僅片刻之後，周老師便再次拿起紅筆，繼續投身於緊張而忙碌的閱卷工作之中。

他所帶領的這個班級，可謂是全校出了名的調皮搗蛋班集體，每次批改他們的試卷時，都會讓他感到無比的頭疼和吃力。

這不，今天又到了批改試卷的時候，看著那一張張被塗抹得亂七八糟、字跡歪歪斜斜的卷子，他忍不住深深地嘆了口