第129章 入場式(第1/2 頁)

晚自習放學前夏敏敏向魯老師報告討論的結果。

“經同學們的一致決定，由唱歌好的同學唱唱歌，其他的同學簡單的排一個舞蹈。”

魯老師想想覺得挺不錯的，“你們有備用歌曲嗎？”

“小虎隊的《愛》、《青蘋果樂園》還有《紅蜻蜓》。”

魯老師沒有馬上答覆，“等我瞭解後，再給你們準確回覆。這幾天你們先把佇列排一下，咱們的佇列橫豎都要走直，不能走的直的直彎的彎，這是不行的，是要扣分的。”

魯老師把運動會一些細節，仔細的和夏敏敏說了一遍。

“我們班能不能蟬聯流動紅旗，就靠這次運動會了！只許成功不許失敗。”

魯老師之所以對流動紅旗這麼在意，是因為她的工資，有一部分是來自於這個流動紅旗的獎勵。

“知道了，老師。沒事我就先回去了。”

魯老師叫住準備離開的夏敏敏，“你讓顧飛明天把專案表交上來。”

夏敏敏回到教室後跟顧飛傳達魯老師的意思。

顧飛哀嚎一聲，趴在桌子上，“我太難了，每天求爺爺告奶奶的，咱班的報名人數還是湊不齊。”

一班和二班是小班，只有三十個人，大部分的同學運動成績都不太好。

夏敏敏報了四個專案。

顧飛站起來笑的很諂媚，“班長，你身為一班之長，不得身先士卒，給同學們給做個表率，我再給你加兩個，你看我也報了六個專案。”

夏敏敏沒好氣道，“你想累死我嗎？”

“怎麼會呢？班長這點點運動量對你來說算不得什麼的。就當為班級犧牲，我們會永遠記住你你光輝事蹟。”顧飛拍拍夏敏敏的肩膀。

一週體育課才兩節，魯老師把音樂課和美術課的時間，也借過來練習佇列，在大家共同的努力，佇列算是看不出什麼毛病。

最近學校裡稍稍大一點位置，都有班級在練習走佇列，上課時喊口號的聲音不斷傳來。

文旅委員林芝蘭走到夏敏敏的課桌旁，“班長，你問一下，魯老師決定好沒？用哪一首歌？”

夏敏敏道，“我今天上午問過一次，魯老師還沒有決定，或者我們自己決定吧？”

林芝蘭皺著眉，“只能這麼辦了，運動會沒幾天時間有些趕，那我們就現在投票吧！”

夏敏敏走到講臺上，拍拍桌子。

“大家靜靜，運動會入場表演，我們決定的三首歌，魯老師一直沒有回覆。我們大家投票決定吧！少數服從多數，選出一首歌我直接報給魯老師。”

最終以《紅蜻蜓》險勝，夏敏敏跑到辦公室，和魯老師彙報情況。

“既然你們定好了，那我就不多費工夫。出場表演讓文娛委員多費心，還有報名比賽專案的同學最近也要經常練習，這塊你讓顧飛多上上心。”

“好的。老師我先回去了。”

夏敏敏離開辦公室後，辦公室的其他老師開始聊天。

“魯老師，你們班的小班長，年紀雖然小，但辦事很老練！比很多年紀大的孩子，做得都好。”

“你這就不知道吧！魯老師帶班的原則一直都是放養，班級裡大事小事都交給班長和同學決定，這樣班級凝聚力才強。”

“這種方法只適合自制力強的孩子，我們班一旦放養，我每個月的工資都要扣完！”

“我跟你們說，你別看我們班班長，年紀小但是各方面發展都很均衡，成績好又會玩，體育文娛各個方面都不差，班上的同學都願意和她玩。平時他們課間經常自發討論各種學習上的不足。”

“酸了，酸了。魯老師，你別說了，太讓人羨慕了！德智體美勞全面發展，這得讓多少家長羨慕