第182章 軍事搖籃(第1/2 頁)

林振興耐心地給四位美女講解這鍛造機的原理以及在製造大型船舶零件等關鍵工業製造方面的重要用途，著重強調了它對於提升工業製造水平、滿足高階裝備生產需求的不可或缺性，夫人們圍在周圍，聽得格外認真，對工業生產的深度和難度又有了新的認識。

一行人當中最為震驚的當屬步木步泰，因為她之前從未見過如此現代化的建築及工業生產效率帶來的衝擊。這裡的一切都與她過往所熟知的世界截然不同，高聳的煙囪冒著滾滾濃煙，巨大的機器不知疲倦地運轉著，工人們忙碌而有序地工作，每一個環節都緊密相連，展現出了一種高效且強大的生產力，讓她深刻地感受到工業力量的無比強大，以及他所能帶來的效益。更加慶幸自己做出的選擇，不然以林振興的這種恐怖的生產能力，以及武器的強大威力，消滅整個草原也是分分鐘的事情。

最後，一行人來到了建在東山島禁衛軍訓練營中的特殊軍事學校，林振興親自擔任這所學校的校長。學校從外面看普普通通，可一走進裡面，濃厚的學習與鑽研氛圍便撲面而來。操場上，學生們正在進行著整齊有力的軍事訓練，口號聲響亮，彰顯著蓬勃的朝氣；教室裡則傳來朗朗的讀書聲，那是學生們在專心研習各個學科的知識呢。

學校分為少年部和軍官部 ，軍官部則是從龍虎軍當中脫穎而出、即將升為軍官的人員的培訓班級，所以人員並不固定，一般培訓 1 到 3 個月不等，透過短期高效的培訓讓他們更快地適應軍官的職責與使命。

當林振興及夫人走進學校的少年部教室時，學生們見到他們都非常的熱情崇拜，特別是看向林振興的眼神，充滿了炙熱的崇拜。不光是這些學生，哪怕是龍虎軍當中的高階將領，一說起龍虎大將軍，也都是眼神當中充滿崇拜的神情。在他們的心中，大將軍就是無敵的神話，是行走在世間的神明，他不但擁有無敵的個人武力，還擁有幾乎不會出錯的判斷力，以及個人無與倫比的魅力，讓見到他的人，無一不想臣服在他的腳下。

林振興站在教室門口，看著那些正在刻苦學習軍事知識的年輕面孔，心中滿是期許，彷彿看到了未來他們在戰場上縱橫馳騁、保家衛國的英勇模樣。學校的課程體系完備，涵蓋了從基礎教育到高階軍官培訓的各個階段，旨在為國家培養全方位的軍事人才。儘管學生數量有限，但皆是精挑細選的精英之才。他們大多是林振興委派陳狗牙從全國各地蒐羅而來的、有的是在原本的歷史上展現出卓越軍事天賦的人物，有的則是在原本的歷史上籍籍無名，這其中最為出眾的當屬李定國等幾人。李定國也就是在原本歷史軌跡中有著“兩蹶名王”輝煌戰績的傳奇人物。林振興早早便盯上了他，特意安排陳狗牙在張獻忠收其為義子之前將他給截胡下來，同時被截胡的還有張獻忠的其他義子，如孫可望、劉文秀和艾能奇，這幾個人能夠在後來張獻忠的起義軍中，迅速成為核心人物，被張獻忠收為義子。那是因為他們本就是出類拔萃之輩，故而被張獻忠看重。

林振興來到講臺上，看著這些朝氣蓬勃又充滿鬥志的年輕面龐，問道：“同學們，這段時日在這兒學習，可有什麼收穫呀？”孫可望率先起身，恭敬地回答：“大將軍，我們學到了新奇有趣的自然科學知識，還有諸多精妙的兵法謀略，還有行軍打仗的實用之道，然後用崇拜的眼神望向林振興，開口說道，

大將軍您如此雄才大略，是我們永遠追隨的偶像。我們都願為將軍您效犬馬之勞！”李定國也跟著起身說道：“大將軍，承蒙您的悉心栽培，所學知識如同璀璨星辰照亮我們前行的路，我們定會勤勉奮進，不辜負您的期望，以後為華夏為咱們的大業貢獻力量！”林振興聽後，欣慰地鼓勵道：“好！你們都是國家未來的希望，要繼續刻苦鑽研，將來必成大器。”夫人們在旁，也不禁對這些年