第30頁(第1/2 頁)

說到最後，周薇潔已是泣不成聲：&ldo;十幾年前你也是個孩子，經歷過這種事，怎麼會有意思？&rdo;

凌枝寒按住她的肩頭道：&ldo;那你要不聽我說完，去教教你女兒？&rdo;

第17章

凌枝寒的父親並不是從她出生起就開始打她，在凌父中年危機帶來的挫敗感產生以前，凌枝寒可謂度過了一段相當美好的童年時光。

她至今都還保留著，父親牽著她走在街上，她用手一指，父親就買了她愛吃的棉花糖，塞進她手裡的記憶。

美好夢境的崩塌開始於她六歲那年，父母的爭吵中，她作為一個哭著跑出來勸架的孩子，第一次被父親一巴掌甩在臉上，打得大腦轟鳴，嘴角滲出血絲。

母親急忙帶她去看醫生，所幸沒有什麼大礙，但她受傷最重的並非生理層面，而是心理層面，這是那個年代她的父母還無法意識到的。

她變得沉默寡言，時不時會精神恍惚，她無人可對其傾訴心中的疑惑，就陷入愈發的自我懷疑：我究竟做錯了什麼？

但她又足夠幸運，她的故事沒像大部分被家暴影響的孩子那樣發展，她迎來了一次小小的轉機。

凌枝寒家的鄰居搬走以後，住進來了一對帶著女兒的夫婦，這對夫婦是來本地研究古建築的學者，搬家時帶了幾乎半卡車的書，卸貨時吸引了小區內的許多人來圍觀這番奇景。

凌枝寒和這對夫婦的女兒成了朋友，小女孩便帶著她參觀自己的書房，並且給了她可以隨意借閱書本的權力。

她第一次在有關兒童教育的書上看到，父母獎懲制度的混亂，會導致孩子自身思維邏輯的混亂時，她總算明白了問題所在。

她在父母爭吵時哭著勸架，卻被父親甩了一巴掌，這不是她的錯，這是她父親沒有遵守正常的獎懲制度，拿她撒氣而已。

凌父凌母從不知道自己女兒早慧到什麼程度，她從很小就開始學著書上的知識給自己做心理建設，不再以父母的對錯為對錯，不再以父母的喜惡為喜惡。

所以面對凌父的毆打，她再不會默默承受。

她嘗試反抗，但她打不過父親，那她就跑，然後被父親抓回來，打得更加兇狠。

普通孩子或許會在這不斷的碰壁中放棄嘗試，但凌枝寒卻彷彿一個從不言敗的戰士一般，和父親的鬥爭愈發激烈。

她在躲避父親拳腳相向的過程中變得愈發靈敏，躲避成功的次數也越來越多。她愈發懂得察言觀色，只要父親的臉色一變，就能反應迅速地撒腿就跑。

後來父親乾脆在她睡著時突然衝進去，把她從床上提起來打。

這是一場漫長的對峙，總會有輸有贏，她並不覺得氣餒。那句話怎麼說來著，道高一尺魔高一丈，嗯，是這樣沒錯。

她讓母親給自己買了方便一腳套進去的鞋子，學電視裡的人物，用線把自己的手指和門把手綁到一起，門被開啟時會讓她立馬驚醒。

然後她以最快的速度穿上鞋，躲開父親的拳頭奔向門外。

得益於這樣的經歷，她幾乎從小學到高中都一直是學校的長跑短跑冠軍，也算因禍得福。

她在中考前幾個月的時候，在規劃的逃跑路徑上丟下香蕉皮，成功讓父親傷至骨折，安生到她中考完畢。

而在高二那年，她的父親也終於到了體力不支的時候。

常年不健康的作息和飲食讓凌父早早就患上了三高，所以在她跑出門外還不足五百米時，就看到父親已經停下追她的腳步，氣喘吁吁地坐在地上，右手抓著心口處的衣服，臉色蒼白。

她冷眼看著母親從屋裡追出來，帶父親去往醫院，自己則一個人鎮定地走回家裡，做飯、吃飯、洗碗、睡半個小時午覺、起