第5章 小學(第1/4 頁)

轉眼間，周軍就如同一隻輕盈的小鳥，渡過了育紅班那充滿童真與歡樂的時光。那是一段五彩斑斕的日子，如同晨曦中閃耀著微光的露珠，每一個瞬間都飽含著稚嫩的歡笑和懵懂的探索。而周軍，以他的聰慧和勤奮，在育紅班的期末考評中脫穎而出，以優異的成績順利升入了小學。這所新中煤礦子弟小學，對於周軍來說，是一個全新的世界，是夢想開始展翅翱翔的廣闊天地。

在小學階段，周軍就像一顆破土而出的春筍，在知識的滋潤下，努力地向上生長。他學習更加努力了，那股子拼勁彷彿是從他靈魂深處燃燒起來的火焰。也許是出於自己是從農村來的，他深知學習機會的來之不易。在他小小的心靈裡，有一種無形的力量在推動著他，那是對知識的渴望，是想要改變命運的強烈願望。他每天早早地起床，在清晨的微光中背誦課文。那清脆的讀書聲，和著鳥兒的啼鳴，成為了礦區清晨最美的旋律。晚上，他在昏黃的燈光下認真地做著習題，小小的身影在燈光的映照下顯得格外專注。他的作業本總是寫得工工整整，每一個筆畫都透露著他的認真。他的成績在班級裡一直名列前茅，老師們都對他讚不絕口，同學們也對他充滿了敬佩。

周軍是個眉清目秀的帥男孩，他那明亮的眼睛裡彷彿藏著星辰大海，總是閃爍著聰慧的光芒。他還特別愛乾淨，無論是穿著的衣服，還是自己的書桌，總是整潔有序。這讓他在同學們中顯得格外突出，也深受各科老師的喜歡。老師們對他就像是對待自己的孩子一樣，關懷備至。在那個純真的年代裡，老師們有一點小私事，總是第一個想到周軍。而周軍呢，也總是特別樂意幫忙，他覺得這是老師們對他的信任。每次被老師叫去幫忙，他的心裡都像吃了蜜一樣甜，那種被需要的感覺讓他充滿了自豪。在學校裡，能得到老師這樣特殊的待遇，同學們都羨慕不已，而周軍更是因此非常驕傲。他走在校園的小路上，那挺拔的身姿彷彿都帶著一種別樣的自信。

這期間有很多有趣的事，就像一顆顆璀璨的珍珠，鑲嵌在周軍小學時光的記憶長河中。

每次大課間，那是學校裡最熱鬧的時候。孩子們像是一群脫韁的小馬駒，在操場上奔跑嬉戲。而周軍卻有著特殊的任務，老師常常讓他去學校對面的小集市買燒餅。那小集市雖不大，卻充滿了人間煙火氣。狹窄的街道兩旁擺滿了各種各樣的小攤，有賣蔬菜水果的，有賣生活用品的，而賣燒餅的小攤總是圍滿了人。燒餅的香味在空氣中瀰漫開來，那是一種令人垂涎欲滴的味道。周軍每次接到任務，都會興奮地跑向集市。他穿梭在人群中，那小小的身影顯得格外靈活。他會站在燒餅攤前，認真地看著師傅把麵糰揉成餅狀，再放進爐子裡烤。那紅紅的爐火映照著他充滿期待的臉龐。等燒餅烤好，他小心翼翼地捧著熱乎乎的燒餅往回走，那燒餅的熱氣透過紙袋，溫暖著他的手心。回到學校，他把燒餅分給老師們，看著老師們滿意的笑容，他覺得自己做了一件了不起的大事。

還有一次，趙老師家的煤球打好了，晾乾之後，需要搬到家裡堆垛起來。趙老師便讓周軍叫上幾個同學一起幫忙。周軍就像一個小指揮官，他把同學們分成幾個小組，有條不紊地安排著工作。有的同學負責搬運，有的同學負責在院子裡堆垛。他自己呢，則是既動手又指揮，哪裡需要就出現在哪裡。他幹活特別有眼力勁，總是能看到最需要幫忙的地方。比如，當發現有同學搬煤球太累了，他會立刻過去幫忙分擔；當看到煤球堆得不太整齊，他會細心地調整。在大家的共同努力下，煤球很快就被搬運完畢。趙老師看著整齊的煤球垛，對周軍和同學們讚不絕口。作為獎勵，老師給他們分了一些糖果之類的小東西。同學們拿到糖果，都開心地吃了起來。在幹活的過程中，有個小插曲特別有趣。老師給他們分了果子，張芳一邊幹活一邊吃著，那吃相特