第85章 山區回訪，希望綻放(第1/2 頁)

第八十五章：山區回訪，希望綻放

愛心義賣活動圓滿結束後，逐光者公益聯盟的成員們一直牽掛著貧困山區孩子們收到物資後的情況。經過商討，大家決定組織一次山區回訪，親眼看看孩子們的生活是否因為他們的努力而發生了積極的改變。

出發前，成員們再次收集了許多學習用品和書籍，打算給孩子們一個驚喜。蘇瑤仔細地整理著這些物品，一邊對大家說：“咱們這次去，一定要多瞭解孩子們的需求，看看除了物資援助，還能在哪些方面幫助他們。”雲閃富點頭表示贊同，開始安排行程和車輛。

經過長途跋涉，聯盟成員們終於抵達了山區學校。當他們的車緩緩駛入校園時，孩子們興奮地圍了過來，臉上洋溢著純真的笑容，不停地喊著：“哥哥姐姐們來啦！”看著孩子們身上穿著之前捐贈的棉衣，成員們心中滿是欣慰。

學校老師熱情地迎接了他們，並帶領大家參觀了校園。在參觀過程中，成員們發現學校的圖書館雖然有了之前捐贈的書籍，但閱讀環境還比較簡陋。許陽立刻和老師溝通：“我們可以想辦法為圖書館增添一些書架和桌椅，讓孩子們能更舒適地閱讀。”老師聽後，感激不已。

隨後，成員們來到教室，和孩子們一起上課。林悅主動走上講臺，為孩子們上了一堂生動有趣的科學實驗課。他帶來了一些簡單的實驗器材，透過有趣的實驗現象，激發了孩子們對科學的興趣。孩子們目不轉睛地盯著實驗器具，積極舉手回答問題，課堂氣氛十分活躍。

“哇，原來鹽和水混合會有這麼神奇的變化！”一個小男孩興奮地說。

小悠坐在孩子們中間，看著他們專注的眼神，心中感慨萬千：“這些孩子對知識的渴望太強烈了，我們一定要為他們創造更好的學習條件。”

課後，成員們分組走訪了一些學生家庭。在一個小女孩的家中，成員們看到家裡的生活條件十分艱苦，但牆壁上卻貼滿了小女孩的獎狀。小女孩的父母激動地說：“多虧了你們的幫助，孩子現在學習更有勁頭了，她一直盼著你們能再來。”

周悅拉著小女孩的手，親切地問：“你最近學習上有沒有什麼困難呀？有沒有特別想讀的書？”小女孩有些害羞地說：“我特別想讀一些故事書，可是這裡很難買到。”周悅連忙記下，打算回去後為孩子們多籌集一些故事類書籍。

在走訪過程中，成員們還發現一些孩子因為家庭貧困，面臨著輟學的風險。這讓大家十分揪心，雲閃富當即表示：“我們一定要想辦法解決這個問題，不能讓任何一個孩子因為經濟原因失去受教育的機會。”

回到學校後，成員們和老師、家長們一起召開了座談會。大家就如何進一步改善孩子們的學習和生活環境，以及幫助貧困家庭孩子繼續學業的問題展開了深入討論。

一位家長無奈地說：“我們家裡實在太困難了，孩子下學期的學費還不知道在哪裡。”

蘇瑤安慰道：“您彆著急，我們會想辦法的。我們可以發起一個專項助學金計劃，發動社會愛心人士來資助這些孩子。”

經過長時間熱烈而深入地討論，眾人最終達成了一致意見：成立一項意義非凡的公益專案——“逐光夢想助學金”！這一助學金將被專項使用於援助那些身處貧困山區、面臨著重重學習困境的可愛孩子們。

與此同時，充滿愛心與責任感的聯盟成員們更是精心策劃並制定出一系列詳盡的方案。他們計劃定期派遣一批批優秀且富有激情的志願者前往山區開展支教活動。這些志願者不僅具備紮實的專業知識，更懷揣著對教育事業的無限熱愛以及對孩子們深深的關懷之情。

一旦抵達山區，志願者們將會充分發揮自己的專長和優勢，為孩子們帶來豐富多彩、生動有趣的各類課程。無論是