第125章 我變強了也變禿了(第1/2 頁)

物理競賽班的同學看到數學班的戰績以後，打了雞血一樣，每天在教室不挪窩，非要班主任來趕人才肯回家。

人是回去啦，到家點著檯燈繼續學習。

住校的學生也同樣如此，回宿舍洗把臉，去食堂吃個宵夜，然後揹著書包走進圖書館的24小時自習室，進去一坐就坐到很晚。

很長一段時間，只有文含音一個人在十二點前回宿舍休息。

文含音心想：自己是不是有點鹹魚了？

同學們用行動告訴文含音，他們的努力是有用的。

文含音提前接觸競賽知識的那點優勢，在同學的奮起直追下，快被追平了。

不是她不學習，是其他人比她花費了更多的精力來學習。

一天兩天還好，時間久了，文含音不得不承認，自己不往前走就會掉隊。

就算是年級第一名，也不是不可超越的。

為了追上進度，文含音加入了這場卷王之戰。

睜開眼睛就是學習，閉上眼睛還是學習，只要學不死，就往死裡學。

太瘋狂了，同學們都太瘋狂了。

文含音除了兼顧學習之外，還要參加田徑訓練。

時間就這麼點，分配到競賽上面的時間比其他人少，她只能壓榨睡覺的時間（室友學習到很晚，她沒進空間）。

這種日子持續久了，文含音差點被幹趴下了。

黑眼圈和脫髮雖遲但到。

宿舍裡，文含音一邊照鏡子一邊喃喃自語：“我變強了，也變禿了。”

她不想年紀輕輕就禿頂，文含音摸了摸自己的頭髮，被卷得發熱的腦袋逐漸恢復冷靜。

週四晚上十一點，文含音沒有選擇和室友一起去圖書館。

她也沒有回宿舍。

文含音感覺自己像一根被拉到極致的皮筋，再使使勁就會斷裂。

現在，對她來說，最重要的事情是放鬆，是發洩。

文含音來到田徑場，放下書包坐熱身運動，然後繞著田徑場一圈一圈的跑。

她跑步的時候，身邊有很多人在繞著田徑場做運動。

文含音跑到微微出汗，才放緩腳步，她開始觀察那些在田徑場跑步和散步的人。

同一個環境，同一個場地，不同的人選擇不同的運動方式。

他們抵達終點的時間受到選擇的運動方式影響，有快有慢。

可他們只要在動，就能抵達目的地。

只不過是時間問題而已。

那為什麼有人選擇跑步，而有人選擇散步呢？

因為他們選擇了那個方式，是他們自己喜歡的方式，這樣做使他們高興啊。

文含音慢慢停下腳步。

她思考自己這段時間昏天黑地的忙，是為了什麼？物理競賽對她必須的嗎？

室友a參加競賽是為了拿獎，從而達到擺脫爸爸控制的目的。

室友b參加競賽是為了得到高考加分。

數學課代表參加競賽是奔著名校去的。

她自己呢？

她參加競賽是為了什麼？加分或名校特招嗎？不，她已經有了看好的學校，那就是隔壁的農業大學。

以她當前的成績，進農業大學不難。

那為什麼還要跟著別人一起卷生卷死呢？

文含音重新調整了自己對物理競賽的相關安排。

從田徑場離開的時候，文含音感慨：“生活處處都是知識，跑步和散步都有其存在的意義。”

文含音想通了之後，神經沒有那麼緊繃了。

前段時間，她走在路上只能聽見時間轉動的聲音，這個時間不夠，那個時間不夠，走路都是快步