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東京……危！

幻覺

怎、怎麼可能！

籠罩著整座東京咒專的是——五條悟的領域！

夏油或者說寄宿在夏油傑軀體裡的未知物，咒靈的絕對軍師，驚訝地睜大了他細長的眼睛。

先是異能者中原中也毫無徵兆地攻擊了京都咒專，致使交流賽提前結束，再是五條悟出前所未有的在校內展開領域……

他的完美計劃全線崩盤。

一件事可以說是巧合，幾件事湊在一起，再說“偶然”不外是自欺欺人。

真相只有一個——五條悟洞悉了他的計劃。

咒靈裡也會產生內鬼嗎？

是誰……

一顆猜疑的種子，種在了夏油的心底。

他眼中的銳利一閃而過，決定先行撤退，從長計議。

校內。

無量空處展開001秒。

比一輩子更漫長的001秒。

五條悟的領域內，無數紛雜而無用的資訊在戶枝的大腦中捲起了驚濤駭浪，為了保護大腦，戶枝的咒力令他產生了顛覆性的幻覺，為他構築出虛假的人生。

“五條悟小朋友，你怎麼不和同學一起玩滑滑梯？”

戶枝蹲下身，兩手放在膝蓋上，同其他幼稚園老師軟綿綿的語氣不一樣，非常認真地問詢對方。

三歲半的五條悟小朋友身量遠超同齡人，即使是混跡在大班的學生中也不突兀。

“戶枝老師，”五條小朋友肉乎乎的白藕手抓住了戶枝了的圍裙，“我不喜歡滑滑梯，我喜歡你。”

雖然他湛藍的大眼睛忽閃忽閃地，明亮又可愛，但是這並不能抵消他偷吃飯後甜點的罪行。

吃了伏黑小朋友的甜點，然後將包裝袋扔到虎杖小朋友的桌子上，再吃掉虎杖的甜點，包裝袋扔到伏黑的桌子上。

虎杖寶寶呆愣愣地撓頭：“哎，我們吃過飯了嗎？”

伏黑寶寶黑晶晶的眼睛直接變成了無神的三角眼。

入職第一年的新手老師，佐藤戶枝，沉著地用拇指抹掉了五條悟嘴邊的紅豆渣。

五條小朋友嬌羞地捧住臉：“老師你迷上我完美的臉蛋了嗎？”

戶枝冷靜地抽出手帕，擦乾淨手指：“我不想坐牢。”

五條小朋友問：“‘坐牢’是什麼意思？”

“就是把壞人關進一個狹小的空間裡，剝奪他的自由，直到他改過自新。”戶枝如此解釋道。

五條小朋友又問：“‘剝奪’是什麼意思？”

戶枝說：“就是拿走別人的東西，比如你拿走了伏黑和虎杖的紅豆包。”

“好叭。”

五條小朋友轉動他聰明的小腦袋瓜子，背過身貼著戶枝的腿，而後費勁兒地抓起戶枝的兩隻手讓他的胳膊繞住自己。

把老師漂亮的手指交疊在自己圓滾滾的小肚子上，五條悟小朋友站在戶枝的懷抱裡，滿意地點了點頭。

“我就在這裡坐牢了。”

戶枝：“……”

五條小朋友美滋滋地問：“老師，我要關多久？”

戶枝：“……”

五條小朋友的小爪爪搭在戶枝老師的手背上比大小，老師的面板又白又細膩和他家的瓷器一樣。

“要關到放學嗎？”

“……不必。”

啊，蹲得腿麻了。

於是，戶枝問出了最初的那句話——五條悟小朋友，你怎麼不和同學一起玩滑滑梯？

壞孩子要接受懲罰。

聰明的壞孩子將懲罰轉為了獎勵。

而擁有社會經驗的普通老師，明白君子報仇，十年不晚。

第二天