也談科學育兒(第1/2 頁)

也談科學育兒

昨天五個娃兒碰到了一起上程式設計課，課後一起討論程式設計遊戲和假期作業情況，塵塵曬了一下最近數學小猿口算成績——學校第一qd市第八，好多孩子都不玩pad用練習冊或列印紙啊，毫不謙虛。

艾艾說她每天一二百口算還有應用題，昊哲說他全部完成了還拓展訓練，瀟瀟和小澤也紛紛加入……這幫觀海一路沂水路的鄰居們很內卷，比起他們我們是最淡定和做題最少的，我們有個媽媽戰友群，資訊互通有無，都在家促會，分佈在不同班級，爸爸媽媽們分別畢業於北大、中科院、西安交大、青醫、海大，仨博士其他都本科碩士，我們唯一要求是孩子們快樂童年又能考個好高中，媽媽們可以為了娃提前退居二線或退休，爸爸們事業上升期全力支援，人近中年，爬坡過坎，報團取暖，爸爸們也開始加入進來，每個家庭沒有父母姊妹幫忙，平衡家庭事業學業時候總是有些取捨糾結，每個孩子成長過程總有這樣那樣比較分析，希望我們適當焦慮也能輕鬆帶娃……感恩所有遇見，也感恩所有努力，今天他們繼續約棧橋喂海鷗，下週三就要開學了，我們趕趕寒假作業，大家週六瀟瀟家看電影玩遊戲繼續頭腦風暴，希望科技節比賽拿出優秀作品，三年級星辰大海小組參加數學奧林匹克競賽，希望幾個孩子拿出好成績，理工科爸爸們主場，我們做好文字輔助和後勤保障工作就好……孩子們漸漸長大，他們越來越獨立，我們有喜悅也有失落，再次相約他們取長補短陪伴長大，我們育兒路上互幫互助互勉，感恩同行一路有你們。

這一屆小孩兒很可愛，也有點拽，多才多藝，陪爸媽出國留學旅遊經歷，從小鋼琴、畫畫、籃球、足球、擊劍、網球、街舞、游泳、輪滑、武術、程式設計、陶藝、唱歌……妥妥地德智體美勞全面發展，更重要的是有想法，敢想敢幹，未來是你們的，也是我們的，一起加油吧！

#程式設計#小學生活每次課後王老師會點評塵塵課堂上課情況和拍照拍影片他完成作品，我每次都仔細看，其實塵塵每個興趣班上課我都有私下和老師溝通，只是沒有這麼頻繁，但是我會跟進進度和作業，我相信細節決定成敗，比起他掌握的知識我更看重他興趣點和天賦、態度，這個世界最寶貴的是時間，我給他最大的自由是時間自由安排，我只希望我幫他規劃安排的時間他能最大產出，不是為了考級比賽成績等，而是讓他懂得百分之百投入才有奇蹟發生，才有良性迴圈，我希望他繼承我的運氣和天賦，更希望他不斷挑戰突破自我極限，走出屬於他自己的道路，不人云亦云，不隨波逐流，而是他真正熱愛與擅長的，他真正體會到身心靈合一與天人合一，他能頓悟和有一套自己的東西，汲取百家之長而成一家之言，希望我們都可以成為大家和先生，可以開創未來，可以繼承傳統。

王森源老師每次課堂都給我們很多肯定和良好建議:本次課上先複習了之前學過的程式，塵塵可以記得之前學過的90%的內容，回答問題也積極準確，答對了三個所有問題。對於新講的程式畫圖部分，也可以理解和掌握，在演示作品時，自己還編了一個小故事，把所學的知識很好地應用了上去，非常富有想象力和創造力！

程式設計課是很綜合的學科，有數理化也有語言表達邏輯思維和應變能力鍛鍊，每年帶塵塵瞭解或參加全國機器人大賽，除了我希望他了解體驗人工智慧帶來的便利，更希望他從小意識到科學技術就是生產力，也是雙刃劍，希望他熱愛，也心懷敬畏，有科學精神，更具有人文關懷，我相信一個大有所為的人一定是文理兼備、通曉古今中外，又活學活用的人，都說我是最好的導師，無論是育兒還是創業者帶動，那我們就一起努力吧，希望我們教學相長！

我怕塵塵近視基本不上網課，但是每學期我會給他喜歡或薄弱學科報各自幾節，一對一或一對二