第16章 寶藏男孩(第1/2 頁)

老師們正在處於震驚之中，已經被那一摞滿是對號的的卷子雷得外焦裡嫩。在那麼快的速度下，高質量完成，然後等同於滿分。他們教的學生和人家孩子相比，就是豬腦子。實際，仔細想想，自己也是豬腦子。

黃坤的話語，又在各位老師的頭頂，轟出滾滾天雷。老師們感覺滿眼的星星。這孩子還是人嗎？五歲多一點的年紀，就能有如此廣泛的興趣愛好。估計都是剛剛入門，也許門還沒入呢，只是學習過一兩節課。

正好，隔壁音樂器材室裡，有一架鋼琴，還是蘇聯援建的時候，送給學校的。只有音樂老師會彈幾首曲子。那是學校裡最值錢的財產，學生們都不讓碰的。

今天，老師們想要看看，黃坤同學是愛吹牛，還是有真材實料？

黃坤在音樂老師的帶領下，進了音樂器材室。那裡放著一架立式鋼琴。老師幫他拉開琴凳。

黃坤穩穩地走到琴凳前，坐下來，試了一下音準還不錯。然後在不看琴譜的情況下彈了一首共和國國歌《義勇軍進行曲》，一首《我的祖國》。演奏的嫻熟流暢，音符如行雲流水般，從小小的一雙手下彈奏出來，節奏時而鏗鏘有力，時而婉轉悠揚，非常完美地演繹了曲中的情感。

在場的老師們，都沉浸在優美動聽的旋律裡，最後一個音符結束了，他們還沉浸在音樂裡。過了半分鐘，校長帶頭，為黃坤的驚人演奏技藝鼓掌。其他老師也紛紛鼓掌。

黃坤又演奏了一首考驗記憶力和手指彈奏速度的古典曲目《野蜂飛舞》，此曲旋律極快，演奏者需要非常強大的記憶力和特別熟練的手法，才能演奏的曲目。特別有難度，一邊是專業演奏者展示技巧的必須選曲目之一。

黃坤的鋼琴，還是在高中，與音樂老師學習的。老師很喜歡他，讓他有時間就去練琴。黃坤每天吃完晚飯，都會彈奏一個小時。他的智慧，藝術天賦和手指的靈活度，加上勤奮，令他在一個學期，熟練地學會了六首曲子。不用琴譜，已經印刻在腦海裡了。

這時候，音樂老師問黃坤：“黃坤同學，你的鋼琴學幾年了，這個熟練度和演奏水平，沒有十年的功夫，很難達到。可是你才五歲，我很好奇。”

黃坤淡淡地笑了笑，很禮貌地如實回答了音樂老師，他只學了三個月，是高中音樂老師教他的。每天一個小時的練琴時間。

音樂老師又陷入自我懷疑之中。她的鋼琴水平與黃坤差的太遠了，可是，她已經學習五年彈奏鋼琴了。和人家真的沒法比，這就是天才和普通人的差距。

一位老師看到音樂器材室裡有古箏，這可是要求手指力度的樂器。他想聽聽黃坤的演奏水平。這架古箏，也是愛國人士友情捐贈給學校的，可是沒人會彈。蓋在琴盒上的布都落了滿滿的灰塵。

這位老師的提議，得到大家的讚揚，教導主任說：“既然黃坤同學多才多藝，不如讓我們藉此機會一飽耳福，聽聽難得的古箏演奏。”

黃坤點點頭，音樂老師馬上輕輕揭開古箏的琴盒。輕輕地將古箏抱了出來。放在古箏架上。黃坤坐在凳子上，調整好高度。帶好義甲，連續幾個輪指，一串美妙的旋律響起。

他演奏了一首古箏名曲《高山流水》，相傳是先秦的著名琴師伯牙所作。樵夫鍾子期因為聽懂了曲中韻味，被伯牙視作知己。高山流水覓知音，就是從這個典故里來的。

黃坤演奏此曲，可以說技藝精湛絕倫，他前世就是古箏演奏大家。幾百上千年的修煉中，他的古箏也是他的愛好之一，只是，不在這個時空而已。

在場的老師，又一次沉浸在古箏的美妙意境裡，第一部分，聽著彷彿看見了高山巍峨，雄偉，空靈飄渺，第二部分的流水，輕快活潑，放蕩不羈，自由奔放。以及最後的結尾部分，高山流水的完美結合，就像巋然不