第13章 地牢實習 （1）(第1/4 頁)

5. 地牢實習 (1)

“大家都知道魔法的起源，被稱為‘白色魔法師’的始祖魔法師將魔法傳播到世間，人類和其他種族才得以掌握魔法。”

就像現實一樣，魔法課程也被細分得非常詳細。

魔力軌道學、高等基礎魔法學概論、實靈與演繹的相關性探討等等……

真是五花八門。

無論在哪一個世界，課程都非常枯燥。特別是神月學教授雷丁特有的生硬語調和尖銳攻擊性的言辭,讓聽課者倍感壓力,因此他並不受歡迎。

“始祖魔法師將自然魔法傳授給精靈,物

質魔法傳授給矮人,元素魔法傳授給人類後

便突然消失了。那麼,有沒有人知道始祖魔

法師接下來去了哪裡?”

“是我!”

“說吧。”

“他前往天界教天使光輝魔法,前往地下

界教惡魔深淵魔法。”

“答對了。”

真無聊。不管講的是我知道的內容還是

不知道的內容,總之這節課極其乏味。

‘這三年怎麼熬啊……’

但這門課非常重要。也許其中包含的內

容最接近‘真結局’。

雷丁教授用他特有的催眠聲調在黑板上

用魔法筆列出了幾項內容。

“然而,始祖魔法師未曾預料到的是,人

類的好奇心不僅僅停留在元素魔法上。人類

魔法師開始旅行世界各地,竊取其他種族的

魔法。於是現代魔法得以完成。”

無聲地打了個哈欠,偷偷環顧四周。坐

在稍遠處的阿伊傑格外顯眼。她本來就在聽這門課嗎?據我所知，沒有主要角色會聽神月學。

“人類並不滿足於此。他們渴望更多的知識和更多的魔法。但是，人類無法再學習更多魔法了。因為始祖魔法師留下了‘十二神月’後便消失了。有人知道這十二神月是什麼嗎?”

終於講到了重點，我豎起了耳朵。十二神月正是我最大的興趣所在。

一名學生舉手，雷丁教授指定了他。

“回答。”

“十二神月作為守護大陸平衡的守護者，在一千年前還分散在各地守護大陸。”

“答對了。他們各自用特殊的力守護大陸。”

教授在黑板上寫了四個字。

“例如，象徵夏天的神月‘赤夏六月’掌控紅色火焰，據說這種火焰永遠不會熄滅。據說現在進入‘阿拉曼卡深海’就能看到這種紅色火焰，有興趣的人可以去看看。”

雖然聲音中沒有任何玩笑成分，但學生們都笑了。阿拉曼卡深海是由海王阿拉曼卡統治的‘絕對禁地’，不是地上生物能輕易進入的地方。

看來今天是一年一度的雷丁教授搞笑日。

啪！

“集中注意力。”

隨著雷丁的話音落下，笑聲戛然而止。學生們把目光集中在空中浮現的幾張影象上。

阿拉曼卡深海。

在深不見底的深海中，一團鮮紅的火焰纏繞在一個巨大的章魚身上。章魚被鎖鏈束縛著沉睡，奇怪的是火焰並沒有燒燬它的身體。

下一張照片是‘利維昂海岸’。

在大海中央出現的巨大旋渦，直徑約達500米，彷彿災難般的旋渦被‘青銅十二月’的力量凍結。

這種現象即使是魔法也無法解釋，令人驚訝得睡意全無。

“每個神月都有獨特的力量，據說當所有神月匯聚時會發生非常特別的事情。”

“那是什麼現象?”