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化，逐漸地脫離了“孩子”這個形象，開始像著我想象中的那個斯內普靠攏。

我和莉莉在暑假裡見過，所以我並沒有發現她的什麼顯著變化。我倆也早就透過氣，我選占卜和古代如尼文，她選占卜和神奇生物保護，而斯內普在信裡說過，他選神奇生物保護和古代如尼文。

每節課上都能保證大家能有一個伴，我們三個保持了相當穩固的平衡！

在我叨叨完對古代如尼文的抱怨之後，從上車以來就一直沒說過話的斯內普忽然清了清嗓子。

我和莉莉安靜下來，直溜溜地看向他。

斯內普之前幾乎沒做過這種說話前先清嗓子的行為，這種行為還讓我想起了烏姆裡奇。

“古代如尼文可以直接用作符咒製作和古代魔法吟唱。”他說，“它以前是北歐通用的一種文字，神話裡是大神奧丁倒吊在世界樹上領悟出來的。”

莉莉恍然大悟，說：“它就是盧恩文字，對嗎？據說刻在石頭上就可以充當符咒，或者用於占卜……我以前在一些神話故事裡讀到過。”

而我慢了一拍才反應過來，張口問：“你變聲了？”

斯內普對著我蹙起眉頭，簡單地說：“你的關注點很奇怪，對，我開始變聲了。”

斯內普的聲音和之前不一樣了。

以前同年級的男生們一開口就像是一群嗷嗷叫的小型犬，又奶又吵，這也是我對詹姆他們哥幾個多有容忍的原因——這些小子還是小學生呢，成天用小奶音叫喚，我何必和小學生計較？

但現在，斯內普的聲音變得更低，更沉，我甚至能聽到一些鼻音的共振迴響。

哇……

畢業前他能完成變聲過程嗎？

他的聲音以後真的能和電影裡艾倫·裡克曼的聲音一樣嗎？

我能不能讓他給我錄點詩朗誦什麼的？

我盯著斯內普發起了呆，有些想入非非。莉莉用胳膊拐了我一下，我才勉強回神。

“想什麼呢？”莉莉笑眯眯地問。

我誠實地說：“在想西弗勒斯變聲之後的聲音會是什麼樣的。”

莉莉好奇：“你說會是什麼樣的？”

我立刻也清清嗓子，挺直腰背，把聲音壓到盡我可能的最低，模仿電影裡艾倫的語調，慢吞吞地說：“那麼……為什麼……你們……不……把這些……都……記下來……呢？”

我還模仿了原著里斯內普在第一節魔藥課上的表情和眼神，莉莉在旁邊“噗噗”地憋笑。

我睥睨莉莉一眼，冷冷地說：“格蘭芬多……扣……五分。”

莉莉笑得更大聲了。

斯內普：…………

笑完之後，莉莉擦著眼睛問我：“你為什麼要用這麼慢的語速模仿西弗勒斯啊？”

我：“你該叫我……先生……或者……斯內普教授，伊萬斯。因為……不禮貌，格蘭芬多……再扣……五分。”

莉莉差點笑到桌子底下去。

斯內普無奈地嘆了口氣，同時翻了個白眼。

“你這個語速確實太慢了。”他說，“不過有一點我很贊同，如果我真的做了黑魔法防禦術課的教授，我會把波特那種人的分都扣光。”

我冷笑一聲：“波特。這可是……我們新來的，鼎鼎有名的……大人物啊。”

斯內普：………………

在發現我好像對模仿“未來可能會存在的斯內普教授”上癮之後，斯內普放棄了和我溝通，他把自己完全埋在了一本拉丁語教材後面，任由我和莉莉一問一答地繼續玩角色扮演遊戲。

就連向賣零食的手推車女巫買東西的時候，我也認認真真、一絲不苟地繼續著“斯內普教授”的扮演。