第14章 新辰高中的少年英雄(第1/4 頁)

其志向，簡而偉。

揭歷史之迷霧，解時空之謎。

團隊之中，人皆如利劍。

有洞悉歷史之銳眼，有解析宇宙之智者，亦有喚古文之詩人。

其才，猶如暗夜之星光，聚為探索未知之璀璨星河。

“時空解碼者”之誕生，乃新辰高中對探索精神之頌。

校予最利之器。

尖端實驗裝置、浩瀚歷史資料、資深指導教師。

於此戰場，團隊以智為劍，以勇為盾，奮勇向前。

彼等信，歷史之真與時空之秘，終將在科學之光輝下顯其真。

故，彼等挑戰極限，攀登知識之巔。

團隊之協作，如精心編排之劍舞。

成員各按其節奏，盡展其力。

其目標明，信念堅，如夜空之最亮星，指引方向。

其成長，乃團隊進步之動力。

內部培訓、經驗分享、學術交流，每磨礪，皆使劍更利。

“時空解碼者”，其名、其事、其精神，將成為新辰高中乃至科學界之傳奇。

彼等，乃未來之探索者，時空之解碼者。

這是新辰高中，對“時空解碼者”的 推薦詞。

在新辰高中，一群少年組成了“時空解碼者”。

“你是說，時空在向我們求救？”

小李，團隊的科技擔當，一臉不可思議地看著林奇。

新辰高中的夜晚，顯得格外寧靜，但這平靜的外表下波濤雲譎。

而這一切，都始於，林奇對今晚星空異常的預測。

隨著時間的流逝，夜幕漸漸降臨。

時空解碼者團隊的成員們，按照既定的計劃，來到了學校的天文臺。

他們靜靜地等待著，目光緊盯著那片璀璨的星空。

突然，一道耀眼的光芒劃過天際，緊接著是更多的流星雨般的光芒。

這一幕讓所有人都為之驚歎不已。

“看來你的預測是對的，林奇。”

艾美感慨地說道。

“這星空的確有異常。”

林奇微微一笑，沒有多說什麼。

“你們有沒有覺得今天的氣氛有點不對勁？”

林奇皺著眉頭，環顧著四周。

天色漸暗，新辰高中的校園裡瀰漫著一種難以言說的緊張感。

“你又來了，林奇。

你每次都想佔我們便宜。”

艾美沒好氣地翻了個白眼，繼續埋頭於她的天文圖譜中。

這次我是認真地。”

林奇的神色難得地嚴肅。

“你們沒感覺到嗎？空氣中好像有一種…波動。”

“波動？什麼波動？”

小胖墩王浩一邊啃著雞腿，一邊含糊不清地問。

“就是…時空的波動。”

林奇試圖解釋，但他自己也知道這話聽起來有點玄乎。

就在這時，學校的廣播突然響了起來。

“請注意，所有學生立即返回宿舍，今晚有特殊情況，請大家保持警惕。”

廣播的聲音讓所有人都停下了手中的事情，面面相覷。

艾美放下手中的圖譜，看著林奇。

“你感覺到了什麼？”

“不清楚，但肯定和時空有關。”

林奇深吸了一口氣。

“咱們得去看看。”

小組的成員們互相看了看，沒有人提出異議。

林奇雖然平時看起來吊兒郎當，但在這種時候，他的直覺往往出奇地準確。

他們迅速收拾好東西，悄無聲息地溜出了教室