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&ldo;這作業也不難，只要上課認真聽講的同學都會做。&rdo;沒有聽講的當然也就不會做了，這是隱藏話語。

班導在上面跟學生做最後的陳辭，雖然臉上帶著微笑可是大家心中卻忍不住一寒。他們班導在植物系裡被學生號稱是笑面狐狸，因為他雖然臉上經常帶著笑容，可是整起學生來手段百出狡猾的跟狐狸一樣，那外號就是因此而來。

雲默似笑非笑的看著繼續裝死的湯姆，從班導進來後他的頭就沒有抬起來過。和班長相視一笑，兩人對於湯姆掩耳盜鈴的方式已經習以為常了。回頭班長會對他進行補課，雖然辛苦了些但是好處卻一次也沒有落下。

&ldo;別欺負的太狠了，小心貓兒炸毛。&rdo;

&ldo;嗯，我知道。&rdo;

班長笑著點頭，其實他還是挺高興給湯姆補課的，因為他會藉機提出一些要求，湯姆每次都會被他逼得丟盔棄甲求饒。

兩人就這樣當著本人的面討論，一點也不擔心某人聽後造（反）。

&ldo;你們兩個都是壞人。&rdo;湯姆指責道。

&ldo;嗯，我們是啊。&rdo;雲默老實的點頭承認。

&ldo;我們從沒有說過我們是好人，湯姆你在哪裡聽說我們是好人了？&rdo;班長抬起湯姆的臉，挑逗似的摸了摸他的耳朵，然後吹了口氣。

湯姆覺得耳朵很癢，班長總是知道他的敏（感）點在什麼地方。他又被欺負了嗚～～～

雲默見怪不怪的合上書，把作業和成績單裝進書包裡，手撐在桌上跳了出去。他坐在最裡面，湯姆和班長現在估計也沒有時間和心情給他讓位還是跳桌子吧！

班導叫住正要離開的雲默，把一盆蘭花送給了他。

&ldo;聽說你喜歡華夏的植物。&rdo;班導對於湯姆這樣的學生那叫一個狂風暴雨，但是對於雲默和班長卻是和風細雨。常常被湯姆叫著不公平，老師太偏心了。班導理直氣壯的回答說：&ldo;我就是偏心，我高興我樂意你想怎麼樣？&rdo;湯姆啞口無言敗退。

&ldo;嗯，謝謝老師。這是我家機器管家做的點心，送給老師嘗嘗。&rdo;來而不往非禮也，雲默當然要回禮了。

抱著老師送的蘭花，雲默頂著冬日的太陽回家。休早就在學校外等著手上撐著一把傘，他現在已經離開多倫不在任教了。休一直記得雲默的忌諱，就算是冬日也每天不落的來接人。而且每次手中都會拿著一把傘，現在全學校都知道雲默不喜太陽，也不能曬太久的太陽。

&ldo;這是什麼？&rdo;早上出門的時候小默手裡可沒有抱著。

&ldo;蘭花，好看嗎？&rdo;

仰頭望著休，對於自己的身高他已經不在糾結了。矮就矮吧，只要自己的實力不矮就成了。

&ldo;很好看。&rdo;原來是華夏的四君子之一，怪不得小默像寶貝一樣抱在懷裡。伊頓家已經有了竹和梅，現在又有了蘭，只差一株ju了。這個有點像尋，他還是派人找找看，小默會很高興的。至於尋找過程中所花費的人力物力，休根本沒考慮這些。

&ldo;呵呵，我也這麼覺得。&rdo;只有看到這些東西，雲默才不會覺得自己在地球上生活的十幾年是一場夢。

就算是現在的地球也物是人非，早就不復當年的地球了。雲默知道他不但穿越了空間，還穿越了時間。有時東西失去了就是失去了，除了回憶只有這些幾千年不變的東西讓他懷念。

回到家裡，把蘭花放進暖房。這是老師在溫室裡培育的，要是放在外面明天就會被凍死了。

&ldo;我們去挖冬筍吃。&rdo;雲默把花放好