第54章 學堂開課(第1/2 頁)

儘管報名人如此之多，郡府卻來者不拒，全部接收。並且言明：能否成為暫代官吏，還要等短訓之後的考察。

有人問及如何考察，郡府之人大大方方地回答：

“考察有二：其一為做一篇策論，由成公子親自出題；其二為做一個月的鄉長，並參與農戶的開荒、耕種等一切作業，同時需要發現農莊的問題，並提出解決辦法。

“考察之後，郡府會擇優錄用，保證量才錄用，均為實職。

“至於本次未被錄取之人，郡府依舊會記錄在案，並可安排繼續在大學堂修習。當然，在大學堂繼續修習期間，必須免費擔當大學堂蒙學先生。

“對於蒙學先生，有資格第二年繼續參與考察，考察合格便可遞補官缺。”

如此一說，所有報名的人就更加激動了。

原來機會不只是一次，只要願意做蒙學先生，竟然每年都會有一次機會。

也有人詢問，大學堂一下子多了這麼多的蒙學先生，這是要開民智嗎？

郡吏答曰：“大學堂中學子，利用閒暇開啟蒙學，踐行孔聖人的‘有教無類’，何樂而不為？”

有人咂出不一樣的滋味。

東萊這是要在朝廷之外，另搞一套嗎？

蔡立出面公開做出解釋：所有一切，都會上報朝廷。畢竟朝廷不可能為一個小小的東萊郡派來那麼多的官吏。所以，要解決東萊的問題，還是要靠東萊的讀書人。

這樣的解釋，讓各世家豪紳非常舒服。

是呀，要治理好東萊，怎麼可能離開世家大族中的讀書人呢？

二月三，天剛矇矇亮，眾多學子就已經等在大學堂門口了。

不僅學子，還有前來為商隊送行的諸多家主。

商隊需要家主親自到黃縣來送行？別逗了。

他們都是來聽蔡成第一課的。

再怎麼說，蔡成也只是未滿十三歲的少兒，尚未及冠。

他會講課嗎？

他第一課能講些什麼？

他能否震懾住學子中苦讀十年以上的那些人……

這些家主既有期冀，又有好奇。

大學堂的主使是郡府的主簿田奇（字立之）。

田奇屬於即墨田家旁系，已遷家黃縣八代以上，差不多和即墨田家斷了聯絡。

當然，他被募為主簿後，即墨田家便與他恢復了聯絡，只不過他對即墨田家一直不冷不熱、虛與委蛇。

無數年來，黃縣田家可從來未得到即墨田家的關照，一直掙扎在寒門的生死線上。現在我成為主簿，你就來巴結我，太勢利了吧？

田奇年近五十，不僅是郡府主官中年紀最大的，也是東萊之地學問最高的。由他來做學堂主使，理所當然。

東萊三大：

大醫堂主使：謝方謝賢授。副主使華佗華元化、張機張仲景。

大工坊主使：蔡中（中伯）。副主使土伯。

大學堂主使：田奇田立之。

人數太多，第一課已經沒有辦法在廳堂中進行。好在郡府已經緊急調集人手，在孤兒院的演武場上，搭建了一個巨大的茅草棚。

學子於茅草棚中，至少不會受北風凜冽之苦。

冬季未過，席地而坐過於寒涼，大學堂體貼地為每個人發了一個小馬紮。

千多學子坐在小馬札上，手捧著沙盤，倒也別緻。

不過，郡府說了，方便學子書寫的小木桌正在快速打造中，很快就可以發放。

如果想要用紙，則需要各學子自行購買。左伯紙的價格相當於蔡侯紙價格的一成，賣給學子，還會打六折。

當然，學子只能在學堂讀書時才有此待遇，而且目前還是