分卷閱讀119(第1/2 頁)

早已消失不見。

“把這道題做對了，我每天都帶你去上學，做不對，你就在幼兒園待著。”韓卓宇遞上自己的手機，螢幕上是一道難度極大的奧數題。

“好！”雷琛響亮的答應，不再折騰爸爸耳朵。

“還是你有辦法。”雷霆笑著撫弄少年順滑的髮絲。

一家三口和樂融融的走遠。

陌生的環境總會在時間的流逝中變得熟悉。韓卓宇花了兩個星期，終於適應了高三a班壓抑的學習生活。而同學們對他的態度也從審視變成親近。少年表情很少，但眼神卻特別純粹，渾身都散發出寧靜祥和的氣息，讓他們鬱躁的心情平復下來。

而且，在密集的隨堂測驗中他總能拿到最優異的成績，連三年穩居全年第一的邱萬波也望塵莫及。向他請教問題時他從不拒絕，雖然不愛說話，卻會把解題過程認認真真一筆一劃的寫下來，再標註上重點。

拿在手裡的文字不像話語那樣轉瞬即逝，杜絕了因為沒有聽懂而反覆追問的尷尬。這種沉默的交流方式反而更讓人安心。少年輕而易舉就獲得了絕大部分人的好感。

最後一波測驗終於結束，接下來的半個月，老師決定讓同學們輕鬆輕鬆，所有課都改成了自習課，有不懂的問題可以請教老師，也可以向同學求助。

韓卓宇一時間成了搶手貨，身邊總是圍滿了人，然後大家拿著詳細到極點的解題過程心滿意足的離開。a班的學生哪個不是人精？有了學習心得總是藏著掖著，生怕別人超過自己，像韓卓宇這樣坦率真誠的人實在太少。

一連串的叮叮聲過後，9527開始點算收入，韓卓宇則扶額緩了口氣。

【宿主，他們的感謝值真少，每次都是1點，2點。】9527不滿的抱怨。

‘只是一點小忙而已。’韓卓宇不在意的搖頭。當然也有接受了幫助卻不給感謝值的，對這樣的人他自然會敬而遠之。

就在這時，王文軒笑著攤開一張數學試卷，懇求道，“韓卓宇，給我講講這道題吧？老師說了好幾遍我都沒聽懂。”

最近王文軒對自己的態度熱情了很多，韓卓宇也不是那種斤斤計較的人，瞟了一眼題目，寫下詳細的解題過程。

“不好意思，我看不懂哎~”王文軒笑嘻嘻的擺手。

韓卓宇把解題過程再次分解，用紅筆標出重點。

“不好意思，還是看不懂！”王文軒做出苦惱的表情，嘴角卻噙著一絲惡意的微笑。不過一個養子，生身父親還在坐牢，他打從心眼裡認為，少年沒有資格進入他們的圈子。

韓卓宇清澈如水的眸子逐漸變得幽深無比。

少年冷凝的目光似一支利箭,穿透了王文軒假笑的面具。在此之前,他從未在春風般和煦的少年身上感受到如此沉重的威勢,這威勢隱隱還帶著股熟悉的感覺,令他怯意漸生，不得不垂眸躲避。

【宿主,你模仿大正同志的時候還真像那麼回事兒，】9527讚許道。

正所謂事不過三,韓卓宇收回目光，把解題過程分解再分解，每一個小點每一個驗證過程都用文字細細描述,再次推到王文軒面前。他不管別人是懷著怎樣的目的接近自己，他只要保證自己的做法無愧於心便是。

然而王文軒卻彷彿接收到了少年示弱的訊號，剛升起的怯意瞬間打消，拿起紙條瞄了幾眼，惡質一笑，“不好意思，還是看不懂哎！你講給我聽不行嗎？你又不是啞巴！”

韓卓宇收回紙條，慢騰騰的揉捏自己略微僵硬的小拇指。

安銘懷扔掉手裡的書，準備站起來。

“你是弱智嗎？”少年冷清的嗓音忽然響起，直勾勾看向對方的視線裡帶著顯而易見的輕蔑，“這麼簡單的題目，這麼詳細的解題過程，你