第79章 慢綜藝：記憶力測試(第1/2 頁)

“要不，我們在這測試一下試試？“孫老師顯然是有點心動的樣子。

“我們其實都挺好奇的。”言印也跟著開口。

“那，我在想，節目組這邊沒點表示嗎？”孔老師堅決不放過任何一個敲竹槓的機會，“像是什麼首次展現記憶力極限之類的，應該還是挺值得一個熱搜什麼的吧。”

尤其是，現在正是大家對蘇溪十分好奇的時候。之前蘇溪流傳比較多的物料，其實也只有閃光少女的選秀期間和帶著妹妹，吃點好的這一個節目。在這兩個節目之中，展現的其實也只有記憶力和法語英語的能力。但是恍惚之間，半年沒怎麼露面的蘇溪，突然就成為了市狀元，確實容易讓人產生不適應感。

所以，關於蘇溪是經過多麼刻苦的努力才能成為市狀元，以及這個市狀元到底有多強，都是觀眾們好奇的點。

節目組一邊快速的商量了一下，覺得這個顯然是一個看點，然後又想了想蘇溪他們下午的工作任務，一時之間有點猶豫。

因為本來剩下的沒有收割的麥子就並不是很多，四個人一起的話，一下午的時間綽綽有餘。把收割下來的麥子直接拉到晾曬場也並不算是什麼大工程，這些林林總總加起來任務其實並不重，而且也沒什麼可以調整的空間。像是收割機，現存的麥子的量，就完全用不上。

“這樣吧，之後你們麥子加工的費用，節目組給打個五折。”最終，簡單的商量之後，節目組這邊做出了決定。

首先，不能再給物資券了。蘇溪一個人，已經在今天贏取了三張物資券，按照節目組和孔老師鬥爭的經驗來看，明天蘇溪一定會繼續挑戰，然後再贏三張物資券。一集之中發放這麼多物資券，難免有點破壞經濟系統的意思。

其次，今天下午的農活本來就不多，最好不要再繼續減下去了。否則，拍攝出來的結果，很有可能是蘇溪一個人憑藉過人的腦子，導致這一期的嘉賓來了節目組只吃吃喝喝，讓節目組去幹農活。這麼一來，肯定是要引起不滿的，對於三個新嘉賓也不公平。

所以，節目組選擇獎勵一個之後才用得到的承諾，算是努力把蘇溪這個不安定因素給合理化。

“可以。”孔老師略微思考，就做出了決定。節目組的要求不光是麥子的收割，最後是要求用處理好的麵粉來和節目組換取學生用的書籍的。他們房子裡沒有相關的處理麥子的裝置，之後是肯定要拉去加工的。到時候加工費打五折，也算是減輕壓力了。

“那，挑戰的是哪個專案呢？”節目組這邊和孔老師達成了一致，轉身問蘇溪。

因為論及記憶力，其實還是有不同的偏向性。有的擅長圖片記憶，有的則更擅長抽象的數字和字母。記憶的世界記錄也是如此，有考驗一次效能夠記錄多少副撲克牌這種大型的挑戰，也有一分鐘之內記憶多少數字這種較為小型的挑戰。

“挑個小型的吧，就是一分鐘記錄多少數字這種。”

“記得把數字弄成隨機的啊。”蘇溪繼續提醒道。

節目組這邊表示收到，接著就有人開始在一邊開始商量著怎麼出題，副導演也站出來：“目前為止，一分鐘記憶數字最多的世界記錄是記憶了100個數字；上一個世界記錄，是92個。”

有了標準在這裡，大家就大概知道蘇溪能有多麼強了。

“好，基本好了。”說話之間，節目組舉手示意。他們隨機出了100個數字，確定了其中沒有容易聯想的字串，這才派人抄寫在巨大的黑板上面。現在，抄寫完畢，節目組就示意蘇溪可以開始了。

“我們這就是綜藝效果啊，首先數字可能出的不是很標準，會有可能夾雜有有意義的字串，這樣會降低我的記憶難度；其次，節目組可能沒法精準掐表，這種頂尖級別的比賽，我