第29章 全縣第二(第1/4 頁)

“劉哥，在籃下你要不要試試勾手動作，像這樣”週末訓練如期到來，張志耘看到劉易峰在籃下基本都是身體對抗，然後進球，覺得應該教一個技能，就是勾手，背身勾手，邊說邊比劃動作要領。

劉易峰眼睛微亮，要是練會這個動作可以節省很多體力。

“來，你來防守我，我示範下這個動作，你試試”，張志耘直接對抗示範。

劉易峰上前抵住張志耘，張志耘持球開始講解：“這個勾手有兩種基礎打法，第一種腳步並步，舉球之後內側的手護球，外側持球的手把球托起，側身肩膀指向籃筐，同時抵住防守人員，手腕輕輕一挑把球勾進；第二種是肩膀抵住防守人員然後邁步勾手，兩種步法都需要注意手上動作，你可以試試聯絡勾手打板，再到空心入網，練會這兩樣基本勾手，你再根據自己的想法完善屬於你的勾手，這樣子你在籃下就不會只憑借對抗後跳投和打板，節省很多時間和體力”，張志耘邊做示範動作邊解說步驟。

“來，你自己試試看，能不能行”說完讓劉易峰親自試試勾手。

劉易峰感激的對張志耘鞠躬，然後一臉興奮的練習起來，雖然只是簡單的勾手動作，在這個年代，還在這樣的縣城，很少接觸得到技術並懂得，看電視學來的都只是樣式模仿，得不到都做精髓，張志耘願意傳授單獨技術，這足以讓人拜師，感激涕零，再說這勾手在前世可是賈巴爾招牌動作天勾技能，稱為最難防守和無解的動作之一。

當然現階段教給劉易峰的只是最簡單的部分，後續的天勾真正的招牌現在不會教，劉易峰這人人品應該不錯，還有待考察，大學之後註定要做企業，那就需要簽約球員，劉易峰已經進入張志耘的計劃考察人員。

劉易峰的籃球天賦，看起來不錯，才示範一遍就記住動作，練習起來雖然有些笨拙，但是掌握快速。

“這個勾手動作，從哪裡來的，我執教這麼多年籃球隊，也看過不少國際和國內賽事，沒有看到過這項技術啊，莫不是張志耘獨創技術，這樣的技術還傳授給別人”教練在場邊看到這一幕，十分不解，這讓他對張志耘越來越好奇。

“小張，你知道這樣的技術，意味著什麼嗎？”教練有些恨鐵不成鋼的感覺問出這句話。

“技術只有在合適的人身上使用，才會顯得有價值，這樣的技術發揚光大不好嗎？”張志耘攤了攤手回覆說道。

技術在合適的人身上才會顯得有價值，教練久久不語，這些年掃壁自珍，莫不是這些年越來越退步的原因，都人過中年，怎麼格局還不如一個高中生，總不能因為一個人就不敢用盡全力去教導，輕看所有人，教練精神一震，忽然想通了許多，感覺容光煥發。

“小張，謝謝你”教練拍拍張志耘的肩膀，甩了個背影走開。

莫名其妙的感謝，張志耘只是覺得這老頭有毛病，兩三個周的訓練不是練體能就是練投籃和配合，啥訓練計劃都不整，也很少管，這不是個合格的教練，就是個門衛大爺。

“小林，從明天開始，接下來的三個周我重新制定訓練計劃，教給這群小夥一些技能和戰術”，教練似乎心情不錯，跟小林說話都閒的輕鬆愜意了許多。

“好的，李老師”小林回覆後抱著筆記本就追上李教練，做計劃記錄，然後做訓練準備。

訓練結束的張志耘投入英語課程當中，要在兩三天內完成三年英語課程過一遍，時間很趕，到十校聯考只有八天時間，還有兩天需要到縣隊訓練，實際的可用的時間只有六天，三天英語，三天模擬試題練習，時間緊迫耽誤不得。

週一到週五，食堂、教室、宿舍三點一線的生活很充實，午覺的省了，做完最後一張英語模擬試題的張志耘長舒一口氣，終於把三年全部課程知識下載進腦海，並做了理