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都是?他的。

……全是?他的。

那一瞬間的衛紹之?全然放棄了思考的能力，只能一遍又一遍的看著?螢幕上的那幾句話。

他多高?興啊。

歡喜到近乎發瘋。

所以他才想，我現在就來見你，你繼續愛我，好不好？

第31章 他的世界

——他出生的世界真實, 卻?又並不真實。

衛紹之很早之前就注意到了這件事。

在那?個時候，他還不是現在的這個衛紹之，現在這個擁有自己的公司和獨立產業, 許多人?都需要畢恭畢敬和他說話?的衛紹之——所以應該說是更早之前的事情比較合適了，最初的衛紹之只?不過是個院出身的孩子, 因為某位好心有錢人?的援助, 他被領進了他日後的「家」。

當然，那?個時候的衛紹之也是自由的, 但遠遠沒有現在這樣自由。

簡單來說, 就是所有的行動都是有規矩的。

家庭，學校，工作地點?，乃至於城市和世界本身, 似乎都遵循著某種固定且死板的路數。

包括衛紹之也是。

就像是永遠都只?會?在早上七點?點?一杯冰美式的上班族，永遠遲到五分鐘的同一車牌號的公交車，下一個路口的行人?永遠避不開?撞到身上的冰淇淋……

衛紹之在這個世界裡，他將這一切看的清清楚楚, 無能為力, 也無動於衷。

所有人?都侷限在自己?的既定公式裡，除了這無限的固定迴圈以外, 什麼也沒有。

……但他相對而言, 仍然是自由的。

——比起其?他人?，他可以做出自己?的「選擇」。

衛紹之還記得, 那?是一個相當普通的早上, 他試著想要拒絕今日的課程安排, 這種突如其?來的反叛心理微弱但足夠強硬，還摻雜著一點?點?說不清道不明的委屈, 死死地紮根在他的心上。

之後想想，應該就是除了源於他對世界本身的疑惑……還有那?麼一份感?覺自己?沒有被重視的失落。

畢竟從他十二歲那?年被作為一件「禮物」領進?這個家裡，直到他十六歲都沒有見過真正救了他的那?個人?。

他對接受他的那?個人?一無所知，唯一知道的就是管家會?用?「小姐」來代稱她。

除了這兩個字以外，他什麼都不知道。

至於衛紹之自己?，他是一件禮物，帶她來的那?個人?說拿他做什麼都行，可最後，他卻?被當做一個普通的，而且是很有才能的孩子來精心培養著。

除了孩子該做的，他甚至沒有被安排任何工作，學業壓力始終並不算很大?，踏青，遊學，在家的休息放鬆自由活動……課業雖然繁重，但往往是在他感?覺到疲憊之前就會?給出大?量的休息時間，所以衛紹之哪怕在學校裡和他的同齡人?們交流，也從來都沒有感?覺到其?他人?所說的壓力深重喘不過氣的感?覺，總是覺得——

還好啊，又不難。

在這樣已經被過分縱容著的前提下，理所當然地，他的要求並沒有被管家聽?進?去。

於是，還是少年的衛紹之略有些賭氣，他全程拒絕聽?講，一節大?課下來他竟然真的意義上聽?了全程耳旁風……當然，在課堂結束後的小測他還是有點?心虛的，乖乖填了卷子，拿到了一如既往的高分。

這樣的做法?，旁人?定是看不出來問題的。

就連衛紹之也覺得自己?突如其?來的脾氣非但無理取鬧，最後結束也有點?說不出的滑稽——要反叛就反叛到底嘛，這麼繞一圈下來，最後什麼效果都沒有。

但是第二天，他突然得到了休息的安排