第125章 下一個(第1/5 頁)

“大學生真是膽大直率啊，不過抱歉，你的型別不是我喜歡的，下一個問題！”

“秦教授，您喜歡什麼樣的女孩？像我們這樣活潑開朗的可以嗎？”

“都說女大三抱金磚，下一個問題！”

“那要是大六歲呢？”

“拿兩份，下一位！”

秦風言語隨性，詼諧風趣，不僅能夠輕鬆應對玩笑，更因其出眾才華和帥氣外表，迅速贏得了學生們的好感。

尤其是眾多女學生，對他的追捧程度彷彿遇見了稀世珍寶一般熱烈。

當問題逐漸轉向平淡無奇時，秦風適時地中止了提問環節，他認為自己已大致瞭解了大家的情況。隨後，他在黑板上瀟灑地寫下四個大字——雜交水稻，並隨手勾勒出一幅水稻圖，形象逼真，猶如實物照片，令學委阿晾等人為之讚歎不已。秦風的繪畫技藝同樣精湛，這得益於他時常為白芸她們繪製卡通畫而磨鍊出的巧手。

秦風向同學們解釋道：“這個課題名為雜交水稻，目前尚無人涉足，僅是我的一個初步設想。生物界普遍存在雜種優勢現象，透過利用這種優勢可以有效提升農作物的產量和品質。然而，水稻作為一種自花授粉植物，其雌雄蕊位於同一朵穎花內，加之穎花體積微小且每朵只結一粒種子，因此難以採用人工去雄雜交的方式獲取大量的第一代雜交種子。故長期以來，水稻的雜種優勢未能得到有效利用，實踐中的挑戰可見一斑。”

秦風簡明扼要地闡述了雜交水稻的研究流程，“如果有對此課題感興趣的，歡迎嘗試，我會竭盡所能提供指導。” 同學們面面相覷，片刻後，一位同學舉手發問：

“秦教授，既然一月糧已經出現，我們還有必要研究雜交水稻嗎？” “好問題，這位同學。” 秦風並未動怒，反而笑眯眯地回應，“諸位都是大學生，必然理解生物多樣性和基因多樣性的重要性。正因生物多樣性的存在，一種病毒無法將所有生物滅絕；而基因多樣性則意味著，一種病毒很難消滅一個物種。儘管一月糧在生長週期和產量方面表現優越，但它畢竟是新培育的品種，目前對其的研究還不夠深入。試想一下，一旦因為某種原因導致一月糧消失，又該如何應對？”

秦風敲了敲黑板，嚴肅地說，“這就凸顯出研究其他糧食作物種類的重要性，糧食是國家的重要戰略儲備，我們不能一味追求單一的最佳解決方案，只有全面發展，才能確保底線安全。”

“今天的課就到這裡，有興趣研究雜交水稻的同學，可以去找曹院長報名，我會整理相關資料並儘量為大家提供輔導。”秦風說罷，毫不拖泥帶水。“所謂的輔導嘛，也就是提供資料，其他的你們找曹院長解決，我可不親自帶學生哦。” “好了，下課！”（秦風起身欲走，卻見全體學生起立向他鞠躬致意，這是對知識的尊重，也是對師長的敬重。秦風的腳步一頓，望著那一張張充滿熱忱的臉龐，他知道，國家未來的飛速發展，離不開這些人的貢獻。）

於是，他也穩穩站定，向眾學生深深鞠了一躬。尊敬，是相互的。

走出教室，身後仍有不少學生追隨出來，其中女生居多，藉著請教學術問題的機會，試圖接近他。

儘管眾多學生中，竟無一人對課堂上提及的雜交水稻課題產生興趣，反而都熱衷於探究秦風所研究的一月糧。眾人議論紛紛，何故要鑽研一月糧？

“一月糧究竟有何獨特之處？”眾人私下討論，認為其繁複的研究過程僅需滴血驗證，隨後靜待時光流逝，觀察它在生長過程中展現的優劣特性，這無疑是一個耗時漫長的探索。

有秦家村村民悉心照料著一月糧，無需過多幹預，一切順應自然，只為揭曉其生命力的真相。秦風笑逐顏開地送走一批批好奇的學生後，注意到一位略顯羞澀的