第12章 首課(第1/2 頁)

三年，就想培養出一個秀才舉人老爺？

這樣的話說出去，顯然是有些痴人說夢的，但丹平村上下卻不知為何對此十分有信心。

彷彿只要熬過這三年，他們周家旁支就能恢復往日的榮光。

而其中，最篤定能成事的，則是村長周大成了。

原因無他，他認得穆乾——這個名字。

五年前，他帶著孫子進綏陽縣交付糧食，看見一名童生因付不起酒錢被店小二掃地出門。

“三十年河東三十年河西！你們莫欺少年窮！焉知我就不是下一個穆舉人！”

再後來，他特地趁著閒聊的時候，向那小二打聽了下，這才知道那童生口中“穆舉人”的傳說。

一個寒門學子，憑著自己的能力，不僅成了舉人老爺，翰林院進了，國子監入了，秀才舉人也教了，簡直就是寒門學子的榜樣！

要知道，那可是國子監啊，多少讀書人夢寐以求地方，能夠去教一群秀才老爺做學問的人，現在屈尊降貴來他們丹平村教書。

周大成比穆先生還有信心好麼？

至於穆老爺為什麼流落村野，又為何傷了嗓子……不重要！

反正官府沒有張貼穆乾的緝拿令，這一年也沒有人來尋仇，那穆老爺能來丹平村，就是他們周家旁支的祖墳冒青煙了！

嶺南人士、回鄉省親、久居京城、南元十五年兩榜進士……

天知道，當他看到那份寫著“穆乾”二字的路引時有多激動。

也是因此，他才這般篤定丹平村的孩子日後必成大器！

自從穆先生在村裡住下，周大成每晚睡前都要三省其身：

今日待穆先生有禮乎？

今日得穆小公子喜愛乎？

今日距“穆先生永久定居”的目標更進一步乎？

……

哈欠——

學堂內，被村長寄予厚望的穆先生以袖掩住口鼻，打了個不甚文雅的噴嚏，而後朝底下一臉關切的學生擺擺手道：

“無礙，繼續。”

經過一刻鐘的魔鬼抽查背誦後，眼下穆淺染則是開始正式講解《禮記》。

“《曲禮》篇有云：若夫坐如屍，立如齊。禮從宜，使從俗。

此句意為——

若是入座，須如屍居神位那般端正，站立須如去祭祀般恭敬，禮要遵從事理機宜，出使異鄉要遵從當地的風俗。

對此，你們可有不解之處？”

底下的學子皆陷入了沉思，半晌，便有一人舉手示意，穆淺染頷首示意其大膽發言：

“敢問先生，何為遵從事理機宜？”

“通俗來講，就是便宜行事，比如……”穆淺染沉吟片刻，舉了個接地氣的例子，

“秋收後，父母外出，讓你傍晚時將鋪曬的稻穀收起，可晌午時分，烏雲密佈，儼然是降雨之勢，你可還要遵循長輩的吩咐，傍晚時分再收稻穀？”

十五名學生連連搖頭，開什麼玩笑？

敢讓稻穀淋了雨，他們屁股就能開出七彩斑斕的花來好麼？傻子才這樣！

“這便是便宜行事，依據當時的情況來處理事務，也是告誡你們，不要讀書讀傻了，得懂得變通。”

學生們繼續點頭。

“那先生，後面的使從俗，是不是代表如果在別人的地盤，就要按照別人的規矩來？

比如我去周淵家暫住，他們家晚間不洗腳就入寢，我也須如此？”

“你放——什麼厥詞？我何時晚間不洗腳？先生，您莫要聽信了他的胡言。”

“就上次啊，你還說唔唔唔——”

上頭，穆先生已經無奈地放下書，果然，孩子年紀小就是這點