第130章 今日的吾，比昨日更優秀了！(第1/4 頁)

書房內，少年們眼眶泛紅。

這一刻，他們眼中的先生猶如神明一般，那堅定的話語，彷彿一束束耀眼的光芒，照亮了他們心中的每個晦暗角落。

而後，他們聽到自家的神明施施然道：

“好了，雞湯喝完了，接下來該幹正事了。”

眾少年：？？？

什麼湯？

今晚的膳食有雞湯麼？

“既然你們選不出來，那就憑本事吧！”穆淺染扭頭朝門口道“飛星，去備十五份筆墨紙硯。”

“是。”門外的飛星匆匆領命而去。

“兩道考題，根據成績分班，爾等可有異議？”

剛捱過打的十五顆白菜哪裡敢有異議？自是連聲應是。

“那聽好了，首題——知人論世。

有人的地方，便有是非，有人的地方也必有爭端，也就註定了會被人拿起比較。

待日後爾等嶄露頭角，身邊必然會出現挑撥理解之人。

若有人在你面前恭維同窗，或在暗地裡與人感慨‘此二人皆是同源而出，緣何差距甚大？’

或是——你與那人不是自小的情誼麼？如今他倒是飛黃騰達了，怎的不幫襯你些許？

此時，你該如何答？

作為一名樂觀向上的有志青年，又該如何開導自己？

請結合所學，用不高於百字的內容進行駁論或應對。

此題，我要在你們的文章中看到‘不驕不謅，不卑不亢’與‘不妄自菲薄’的態度。”

聞言，少年們立馬振作起來，隨著自家先生的話語，都開啟了頭腦風暴。

“次題——財富與本心。

《論語·述而篇》有云：不義而富且貴，於我如浮雲。

多少為官者，初入朝堂時不是秉持‘我心如磐，不可轉也’的心志？可最終卻大多淪為了財富的奴隸。

自古財帛動人心，若有朝一日，有人手捧金銀珠寶，並承諾給予汝一世榮華富貴，

且只要做件於汝而言無傷大雅之事，該如何選擇？

五百字的論述，言明觀點，並言之有理，言之有物方可。”

“以上二題，限時半個時辰，以最終的文章成績優劣決定爾等的分班。”

“是！”

書房內立馬響起應和聲，與此同時，門外的飛星也領著下人進入書房，逐一將準備好的筆墨紙硯安置好。

少年們逐一落座，唯有——

看了一眼已經開始構思文章同窗，周頡三人對視一眼，皆深吸一口氣，將自己有些紅的左手手心朝上，舉到穆淺染面前：

“先生，為公平起見，請先生賜罰。”

穆淺染是因為他們錯誤的“公平”才罰了他們三人，也是因他們，同伴才捱了罰。

既如此，那斷沒有同窗捱了兩下，他們三個卻只捱了一下道理。

此言一出，其餘十二人立馬投來關切的目光，有人想攔，卻在要開口之時，被周頡的目光制止。

“覺得心中愧疚？”穆淺染問。

三人如實點頭。

“那就好。”穆淺染說著，將戒尺放在書桌上，絲毫沒有要罰的意思。

滿臉“哎↗我就不打！氣不氣？”的蔫兒壞。

三人：？？

迎著三人的困惑，穆淺染笑得如沐春風，說出來的話卻彷彿一把把利刃：

“有些錯，道歉便可以獲得對方的原諒，但有些錯，一旦鑄成，是沒有機會改正的。

你們既知愧疚，那便記住今日的愧疚，以免之後犯了更大的錯誤而抱憾終身。

往後，每當你們各自的利益發生衝突時，就想一想今日，繼而再做決