第130章 今日的吾,比昨日更優秀了!(第1/4 頁)
書房內,少年們眼眶泛紅。
這一刻,他們眼中的先生猶如神明一般,那堅定的話語,彷彿一束束耀眼的光芒,照亮了他們心中的每個晦暗角落。
而後,他們聽到自家的神明施施然道:
“好了,雞湯喝完了,接下來該幹正事了。”
眾少年:???
什麼湯?
今晚的膳食有雞湯麼?
“既然你們選不出來,那就憑本事吧!”穆淺染扭頭朝門口道“飛星,去備十五份筆墨紙硯。”
“是。”門外的飛星匆匆領命而去。
“兩道考題,根據成績分班,爾等可有異議?”
剛捱過打的十五顆白菜哪裡敢有異議?自是連聲應是。
“那聽好了,首題——知人論世。
有人的地方,便有是非,有人的地方也必有爭端,也就註定了會被人拿起比較。
待日後爾等嶄露頭角,身邊必然會出現挑撥理解之人。
若有人在你面前恭維同窗,或在暗地裡與人感慨‘此二人皆是同源而出,緣何差距甚大?’
或是——你與那人不是自小的情誼麼?如今他倒是飛黃騰達了,怎的不幫襯你些許?
此時,你該如何答?
作為一名樂觀向上的有志青年,又該如何開導自己?
請結合所學,用不高於百字的內容進行駁論或應對。
此題,我要在你們的文章中看到‘不驕不謅,不卑不亢’與‘不妄自菲薄’的態度。”
聞言,少年們立馬振作起來,隨著自家先生的話語,都開啟了頭腦風暴。
“次題——財富與本心。
《論語·述而篇》有云:不義而富且貴,於我如浮雲。
多少為官者,初入朝堂時不是秉持‘我心如磐,不可轉也’的心志?可最終卻大多淪為了財富的奴隸。
自古財帛動人心,若有朝一日,有人手捧金銀珠寶,並承諾給予汝一世榮華富貴,
且只要做件於汝而言無傷大雅之事,該如何選擇?
五百字的論述,言明觀點,並言之有理,言之有物方可。”
“以上二題,限時半個時辰,以最終的文章成績優劣決定爾等的分班。”
“是!”
書房內立馬響起應和聲,與此同時,門外的飛星也領著下人進入書房,逐一將準備好的筆墨紙硯安置好。
少年們逐一落座,唯有——
看了一眼已經開始構思文章同窗,周頡三人對視一眼,皆深吸一口氣,將自己有些紅的左手手心朝上,舉到穆淺染面前:
“先生,為公平起見,請先生賜罰。”
穆淺染是因為他們錯誤的“公平”才罰了他們三人,也是因他們,同伴才捱了罰。
既如此,那斷沒有同窗捱了兩下,他們三個卻只捱了一下道理。
此言一出,其餘十二人立馬投來關切的目光,有人想攔,卻在要開口之時,被周頡的目光制止。
“覺得心中愧疚?”穆淺染問。
三人如實點頭。
“那就好。”穆淺染說著,將戒尺放在書桌上,絲毫沒有要罰的意思。
滿臉“哎↗我就不打!氣不氣?”的蔫兒壞。
三人:??
迎著三人的困惑,穆淺染笑得如沐春風,說出來的話卻彷彿一把把利刃:
“有些錯,道歉便可以獲得對方的原諒,但有些錯,一旦鑄成,是沒有機會改正的。
你們既知愧疚,那便記住今日的愧疚,以免之後犯了更大的錯誤而抱憾終身。
往後,每當你們各自的利益發生衝突時,就想一想今日,繼而再做決