第65章 綠色農業與旅遊的結合。(第1/2 頁)

第六十五章：綠色農業與旅遊的結合

隨著夏季的到來，太陽無情地烤著大地，但在村莊的大棚裡，蔬菜和水果卻因為有幾口井和蓄水池的灌溉，暫時長勢還算不錯。儘管大棚的面積有限，但城裡來的遊客們對採摘活動仍然表現出了濃厚的興趣。

“首先是沒有打過農藥，沒有施過化肥的，綠色食品。”劉二狗在向遊客們介紹時自豪地說。

翠花也補充道：“我們的大棚種植採用的是生態農業的方式，確保了食品的安全和健康。”

遊客們在大棚裡採摘著新鮮的蔬菜和水果，體驗著田園生活的樂趣。他們對能夠親手採摘到如此健康、安全的食品感到非常滿意。

“這樣的體驗真是太棒了，我們不僅享受了採摘的樂趣，還能吃到這麼新鮮的綠色食品。”一位遊客興奮地說。

“是啊，這樣的旅遊活動很有意義，既放鬆了心情，又學到了知識。”另一位遊客也表示贊同。

劉二狗和翠花看到遊客們的滿意和快樂，心中充滿了成就感。他們知道，透過將綠色農業與旅遊相結合，不僅能夠為遊客提供獨特的體驗，還能為村莊帶來更多的經濟收益。

在大棚裡，一個小朋友興奮地拉著他的爸爸媽媽、爺爺奶奶，指著一株草莓植株說：“草莓是這樣長的呀。雖然經常吃，但真不知道他是怎麼樣長的。”

這個場景讓在場的劉二狗和翠花感到非常欣慰。他們意識到，透過這樣的農業體驗活動，不僅能夠讓遊客們享受到採摘的樂趣，還能讓他們瞭解食物的來源，增加對農業的認識和尊重。

“這樣的體驗真是太好了，可以讓孩子們從小就接觸自然，瞭解食物的生長過程。”小朋友的媽媽感慨地說。

“是啊，這樣的活動比在書本上學到的知識要生動多了。”小朋友的爸爸也表示贊同。

劉二狗和翠花決定進一步開發這種教育與體驗相結合的旅遊專案，比如設立農業知識小課堂、組織親子農耕體驗活動等，讓更多的人能夠親身體驗農業的樂趣，同時學習到農業知識。 小朋友拉著奶奶的手，興奮地穿過大棚的走道，前往甜瓜的區域。他的眼睛裡閃爍著好奇和期待的光芒，對於這些平日裡餐桌上的美味，他充滿了探索的慾望。

“奶奶，甜瓜是怎麼長出來的呀？它們為什麼這麼甜呢？”小朋友好奇地問。

奶奶微笑著回答：“甜瓜是透過種子種在地裡，然後澆水、施肥，慢慢地長大，最後結出甜瓜來的。它們之所以甜，是因為我們沒有給它們施加化肥，而是用的有機肥料，這樣種出來的甜瓜自然就甜了。”

小朋友聽得津津有味，他一邊聽著奶奶的解釋，一邊仔細觀察著甜瓜的形狀和顏色。他小心翼翼地摸了摸一個成熟的甜瓜，感受到了它的光滑和結實。

“奶奶，我也想種甜瓜！”小朋友興奮地說。

奶奶笑著點頭：“好啊，等我們回家，奶奶教你種甜瓜，好不好？”

小朋友高興地跳了起來，他不僅學到了甜瓜的生長知識，還激發了對農業的興趣和對自然的熱愛。這樣的體驗對於小朋友來說，是一次寶貴的學習機會，也是對傳統文化的一種傳承。 小朋友的聲音在大棚裡迴盪，充滿了興奮和期待。他發現了一個大西瓜，迫不及待地想要自己動手摘下來，然後抱回民宿和全家人一起分享。

奶奶聽到孫子的呼喚，快步走了過來，臉上洋溢著慈愛的笑容。她看著孫子那認真的小臉，心中湧起一股溫暖。

“好啊，寶貝，你來試試看，摘西瓜也是需要技巧的呢。”奶奶鼓勵地說。

小朋友小心翼翼地用手托住西瓜，然後用力一扭，西瓜便從藤上脫落下來。他小心翼翼地將西瓜抱在懷裡，臉上露出了自豪的笑容。