第4章 工藤新一的災難生活（1修）(第1/2 頁)

04工藤新一的災難生活（1修）

禿頂老師做出了他的回答，捻起手中的粉筆，投出每一任老師都應該會的絕技——粉筆彈，禿頂老師以其不符合體型的手速（注：威力超過某單身二十年手速），發出致命一擊，粉筆高速旋轉衝向了目標。

接著準確敲中了工藤新一的額頭，發出一聲“這瓜不保熟”的聲響，白話講，不是好瓜。

“啊！好痛！”

果然，“睡美人”就是需要“王子”的呼喚才能醒來，典型的“童話（x）恐怖（√）故事”在此刻上演，同學們作為路人見證了這一歷史的時刻，他們“幸福美滿”的生活將會來臨。

顯然，作為“公主”的工藤新一併不認為他很幸福，只覺得恐怖。

他揉著額頭上一塊紅點，雙眼懵懂的看向前方，活像一個被欺負的“小姑娘”，竟顯“純質”。

“工藤同學，睡得好嗎？”

禿頂老師強壓怒火的臉就這樣撞入視線之中，工藤新一內心哀嘆，迫於強壓，他只能老老實實站起來，手還捂著發紅的額頭。

“噗……哈哈哈。”

前排的園子發出壓制不住憋笑的氣音，見實在忍不住，直接大笑出聲，眼淚都被逼了出來，班裡的其他同學，也個個笑出鵝叫，一群“鵝”開始在班裡撒歡，引吭高歌。

只有毛利蘭這個青梅竹馬給他留了一丁點面子，但見她微僵的臉頰和染上的薄紅，好像在抽搐的嘴角，也知道忍笑不易。

工藤新一直覺不妙，果不其然，耳邊傳來那令人心悸的惡魔言語。

“工藤同學實在辛苦啊，但是學習不能落下，老師也是一片苦心，想必你也能理解，這樣，老師為了你的學習著想，特意給你準備了一份學習計劃。”

禿頂老師笑容和藹，語氣溫和，跟慈眉善目的彌勒佛一樣，淡定地從上衣口袋拿出一張並不慈善的學習計劃表。

這時候，工藤新一略好的眼力清楚的把其上的內容反映到腦子裡，但工藤新一寧願不要如此之快的理解。

上面寫著：週一：5：00 - 6:00 一套高數

6：00 - 7:00 100單詞

7：00 - 8:00 語法練習，十篇閱讀理解

19:00 - 20:00 三篇作文（探討學生該如何自省）

週二：……

週三：……

……

工藤新一恨不得立即暈倒，人生重啟，問就是悔恨。

那一行行的字不是字，是他的生命的謳歌，是靈魂的哭嚎，是萬惡之源。

工藤新一留下悲傷的眼淚，他的破案時間啊！！！

“對了，為了表達對工藤同學的關心，老師也會時刻監督你的完成情況，熱心的同學也可以督促一下，都是同學，得友愛互助嘛！良好的班級氛圍就需要大家一起建立。”

禿頂老師發出致命一擊，周圍的同學都不忍再看，簡直聞者傷心見者流淚。當然內心是怎樣的幸災樂禍就不為人知了，起碼錶面上一派同情臉。

暴擊

Ko

工藤新一血槽清空，直到放學的鈴聲響起，還是一副魂飛天外的樣子，口中吐出飄飛魂魄，活像得了智障的二呆子。

翻白的魚目想要讓人把他送進精神病院，和一夥“人才”當“家人”，想來那一定是一個熱鬧的大家庭，雞飛狗跳，快樂每一天，到那時，估計工藤新一就不會滿腦子案子了。

小蘭只能拉著這個猶如殘疾智障樣的工藤新一跟著園子一起走了。

“真是好福氣啊，工藤，老師的愛唉，好好承受吧！”

園子大大咧咧的拍工藤的背，用爽朗的聲音說著在工