第169章 小組課題（三）(第1/2 頁)

“今天上午你就拼這個，拼不好不許吃飯。”

穿著圍裙宛如家庭主婦一樣在廚房忙裡忙外的夏青清看著客廳里正仔細閱讀圖紙的我發號施令道。

我甚至沒多看她一眼，發現圖紙一時實在難以理解之後決定先觀察起配件。

就在剛剛白蘭帶著我停在客房門口之後她便掏出鑰匙開啟了房門。

客房臥室因為同樣無人使用被用作了儲物間，白蘭指著一個膝蓋高的紙箱子對我說：

“這裡面是一個我爸買回來放在我房間裡的櫃子，只不過需要自己拼起來，我和小青昨晚忙了好久都沒頭緒，你能不能把它拼起來？”

本以為這不過是個大號拼圖一樣的東西，況且還帶有圖紙，應該完全沒什麼難度才是，但現在看來，確實是我小看了其中的各種複雜構造。

剛剛完成擇菜的薛禮文正好經過我的身邊，看著四周被我放置一地的亞力克板以及木板，檢視一眼圖紙之後同樣陷入到困惑當中。

只是半分鐘，他就選擇了放棄，重新走回廚房給夏青清打下手去了。

按照一般的拼裝順序來說，都是先要將零件分類，然後再按照圖紙的說明進行拼裝，可眼下的我只完成這簡單的第一部分，有關拼裝的部分這張圖紙上的說明實在有些過於抽象，甚至還是全日語文字。

“為什麼同一塊板子能既有榫卯又有螺絲釘的？”

我仔細檢查起材料板，對照著圖紙也看不出什麼頭緒，於是轉頭問向沙發上的白蘭，

“這個東西應該有安裝影片的吧，你能不能找到來著？”

“哦，這個好像沒有，我爸出差的時候給我帶回來的，放了快有一個星期了我都搞不明白，所以乾脆就放棄了，哈哈。”

白蘭有些不好意思地說。

看了好久我才明白圖紙的安裝順序並非是從頭到尾，而是從部分到整體，從成品樣式來看應該由四部分組成，分別是最上面的衣櫥，然後是分隔間，最後到下面的抽屜。

於是安裝的順序也應當是由部分到整體，最後再用已有的偏心螺母進行連線。

有關抽屜滑輪組以及各種榫卯的拼接被放在了前面的部分，這也是為什麼我一直以來看不出個所以然的原因。

“這個圖紙的前半部分像是在給人上課一樣，類似於補充背景知識吧大概。”

我自言自語說，隨即開始對照著圖紙嘗試其各種零部件組合。

摸到門道之後剩下都變得簡單起來，後面的組裝部分對我來說都只是花時間的功夫而已。

在進行最後一個部分的拼裝之前，我決定稍事歇息，連續一個小時坐在地上的全神貫注再配合著手上工作，再猛地站起身時我頓時感到一陣眩暈。

“休息會兒吧。”

親眼看見剛剛散落一地的材料板現在逐漸成型，白蘭向我遞來一瓶冰可樂，

“喏，你的。”

“哦，謝謝。”

我接過她遞來的小瓶裝可樂，一口吸乾之後丟進了垃圾桶裡。

接下來只需要用偏心螺母將所有的部分組裝在一起就成功了，稍事調整之後我重新拿起螺絲刀，又忙活了起來。

“啊，你花半個上午真的拼好了？”

戴著手套端出一個大砂鍋的夏青清看著我的工作成果，不由驚歎，

“我還和蘭蘭研究了一晚上來著。”

本以為她這番只是稱讚而已，誰知當她看見從洗手間裡走出的我的時候又補充道：

“那接下來請你把冰箱裡的西瓜拿出來切一下吧，小葉和蘭蘭都不太方便吃冰的，所以先拿出來解凍好了。”

我其實是有些不願意照做的，因為剛剛的拼裝工作完全由我一個人完成