第85章 村支書何大爺(第1/2 頁)
孫梓悅見朝顏這裡暫時無需幫忙,便決定先去吃飯。
午後,朝顏與孫梓悅一同出門,抵達大隊部後兩人便分頭行動了。
此時,大隊部裡有不少人,大隊長張國富恰好也在場。
朝顏在知青糧食補貼本上籤下自己的名字後,又跟大隊長說了自己和其她幾位女知青們,想在院子裡支棚搭灶的想法。
大隊長覺得沒什麼,也是為了她們自己方便,只要她們其她知青沒人反對就行,到時候他可以找倆人來幫忙。
說完了正事,朝顏向大隊長詢問起她一個好奇的問題。
\"你說的是關於糧食補貼的事情嗎?\"大隊長問。
\"沒錯。\"
朝顏點了點頭回應道,\"知青下鄉時,每個地區的補貼形式和政策都有所不同。而且我聽到不少,很多地方的補貼都會被剋扣,最後真正能到達知青手中的寥寥無幾。\"
大隊長尚未開口回答,一旁的村支書聽到這話,主動接過話頭說道:\"小同志,你這個問題問得好啊!來來來,快坐下,大爺跟你好好聊聊!\"朝顏聞言,乖巧地坐在一旁的凳子上。
大隊長一臉無奈地搖了搖頭,心中暗自思忖,這支書又要開始了。
這位村支書有個癖好,就是特別喜歡給人普及各種知識、調解糾紛以及給大夥上思想政治課,這也是他的主要工作。
村支書對於傳播知識似乎有著一種特殊的熱情。
無論是農業技術、生活常識還是政策法規,只要有人向他請教或者他覺得有必要讓村民們瞭解,他都會毫不猶豫地開啟一場“知識講座”。
而且,他講解起來總是那麼認真細緻,生怕別人聽不懂,同樣的,他自己有不懂的,也會虛心求教,認真學習。
不僅如此,當鄰里之間發生矛盾時,村支書也總是第一個站出來充當調解員的角色。
他會耐心傾聽雙方的意見和訴求,並以公正客觀的態度分析問題、尋找解決方案。有時候,為了化解一場紛爭,他甚至不惜花費大量時間和精力去做雙方的工作。
除此之外,村支書還經常組織村民們參加一些集體活動,並在這些場合給大家上思想政治課。
他會用通俗易懂的語言講述國家方針政策、社會道德規範等內容,引導大家樹立正確的價值觀和人生觀。
儘管有些人可能覺得村支書有些嘮叨,但不可否認的是,他的努力確實讓整個村子變得更加和諧有序。
在他的影響下,村民們的素質得到了提高,相互之間的關係也更加融洽。或許這正是村支書堅持自己做法的原因所在吧!
果然,何支書開始了他的演講,\"你作為一名高材生,想必對政府讓你們這些知識青年下鄉的主要目的有所瞭解吧。一方面呢,是因為城市裡的生產力較低,無法為每個人提供足夠的糧食和工作崗位。
這二嘛是為了讓年輕人到農村去接受勞動鍛鍊和社會實踐,培養他們的革命精神和工農感情。”
“所以這補貼和福利是為了保障知青們的基本生活需求,保障嘛肯定是有限的。
每個地方規定的方式不一樣,有的給錢有的給糧,這要根據當地的情況。
咱們這裡就是補糧食,當然了,這是政府補貼的,知青所屬大隊,上面都有名單,政府會根據名單數量直接補給大隊,知青所在大隊負責出糧食。”
支書講得這些是最基本的,朝顏自然是知道的,她只是好奇,其它地方是否也像這裡一樣,痛快地把補貼直接給到知青手裡。
“我知道你在想什麼,要說以前,咱們這也沒這麼痛快,如果上面不給錢,隊裡肯定不會給糧食,咱又不是冤大頭。”
“那錢肯定是有人貪