第25章 最後的衝刺(第1/1 頁)

六月十號早晨八點整，教室裡坐滿了學生。

單人單桌，很標準化的桌與桌之間一米左右，監考老師提前十分鐘就到教室等候。

學生也是規規矩矩的按部就班的坐到自己號碼桌，桌子是倒放的，學生是正面坐的。

白雪是一考場十一號，也就是從教室門口開始數，第一排八張桌子，蛇形到第二排從後往前數第三張桌子。

白雪使勁的握緊拳頭，雙手用力的捏，以此來緩解自己緊張又發慌的心跳，握了十來下，覺得平靜了許多，閉著眼睛，大口吸了一口氣，又慢慢地吐出去，這時監考老師把答題卡恰好發到了白雪的位置，因為是外校調配過來的老師，對白雪是不認識的，微笑著和藹可親的提示學生不要緊張說道:“緩解緊張，最好的方法就是，手握拳頭使勁捏，慢慢地鬆開，這個同學做得就很好。”指著白雪，讓大家緊張了跟她學。

白雪不好意思微笑著，突然聽到:“陽春白雪，每門學科考滿分還緊張呀！我們考零分的沒法緊張麼。”說話的是九四班一個種瓜的小地瓜，除了在瓜地裡幹活賣力，一學習就睡覺，那有什麼緊張不緊張的呢？

孟凡嚴厲地說:“閉嘴，考試。”

於是教室裡恢復了安靜。第一場考試是語文，考試時長兩個半小時。

白雪拿到試卷沒有急著答卷，她先是快速的從第一題，第二題，按順序看完整個試卷，對於沒有接觸過的題目型別，她在題目的號碼邊用三角符號標註好，對於熟悉的題型，她一帶而過，對於難題，她把題號先標上重點符號，然後把題號記在發給的草稿紙上，有待重點花時間解決。沒見過的題型不一定是難，但是難題一定要在草稿紙上演算書寫，整理出思路，思路清晰答案才會正確。白雪每次答卷都如此反覆用這種方法，屢試屢爽，百戰不殆。

大概五分鐘左右的瀏覽，她就劃出了從簡單到複雜，從會的到難的，從見過的到沒見過的題型分類。然後稍稍整理一下書寫的速度就開始了集中精力的奮筆疾書。一分一秒她都不願意浪費。除了試卷上的題是她眼中的獵物，其他事情對她而言上了考場視為身外之物。

白雪每考完一場，就像打過的勝仗一樣，絕不沾沾自喜，念念不忘的和別的同學對答案，誇口號。她的注意力會馬上又聚集到下一場的考試科目上，下一場政史地，那他就用較強的記憶力，把自己積累的知識點一一梳理，寫在答題卡上。考數學那得大量的計算，除了不變看題以外，她把數學題從第一題到最後一題都在草稿紙上寫下題號，每一道題的演算式子，不管是橫式還是豎式都不會序列到其他題號的位置，這便於她檢查核對，也會節省很多答題時間。

良好的答題習慣，堅持不懈地努力，踏實向上的好勝心，是白雪必勝的法寶。白雪喜歡把知識弄清清楚楚的，難題遇到她就低頭，生硬難懂的題遇到她簡直被剖析的無地自容，哪有難度她花時間下功夫攻克，她簡直就是難題的剋星麼!