第8章 講數學的語文老師(第1/2 頁)

宋子軒離開房間，就不自覺的嘴角上揚笑起來。

剛才他說的確實是實話，不過，有個問題被他巧妙的瞞過去了。當時和現在的心情，他確實沒有說謊。

不過，他可沒說他為什麼突然就變得厲害了。這才是他需要保密的地方。

回到教室的宋子軒非常高興，他還破天荒的跑到所有女同學身邊，一個一個的誇她們今天非常漂亮。

對男生他也沒有放過，一個個祝福他們今晚遊戲順利，把把超神！就連一直不對付的戴雲飛，他也沒有跳過。

宋子軒全部說完，非常開心地回到了自己的位置上。

班裡同學互相看了看，腦海中浮現了一個念頭，不由得一起說了出來，“宋子軒，你有病吧？”

開心的宋子軒沒有理會大家的讚揚，他趕緊趴在座位上，睡著了。

可是很快，他又被吵醒了。

看著眼前的王老師，他露出了笑容，“王老師，我昨晚學習太累了，需要補覺。”

“少來。”王老師壓根不信，“宋子軒，我們七個已經決定了，以後要嚴格培養你。”

“你既然有這樣的天賦，就不能浪費。我們要把你培養成一個天才。”

“可是王老師。昨天的試卷我不都做滿分了嗎？”

“那全是基礎題。你問問其他同學，昨天的題目是不是都很簡單？”

正看著成績傷心的同學們，“？”

宋子軒只好換了一個說法，“王老師，我需要休息才能提高效率。沒有足夠的精力，我是學不好的。”

“你說的我懂，但是我們可能始終保持最好的精力，如果精力少一點就要補足，那學習時間就少太多了。”

“子軒，我給你打個比方。精力充足，你一小時學100個知識，但是每天只能學習3個小時，那你一天就學了300個知識。”

“如果精力不是很充足，一小時只能學60個知識，但是一天可以學十個小時。那你一天就可以學習600個知識！”

“整整多了一倍！”

宋子軒目瞪口呆地看著王老師，語文老師玩起資料來，怎麼也和數學老師一樣？

看著還要擺資料的王老師，他趕緊阻止，“王老師，你說的資料不對？”

正感慨自己擁有超強數學能力的語文老師，突然被打斷，不高興的說道，“哪錯了？這麼嚴格的計算，60乘十就是600……”

“停停停！”宋子軒趕緊阻止，“王老師，你的計算非常正確，口算能力非常強。只是，你的資料來源錯了。”

“好吧，你說。”

“假如我在精力不足的情況下，一小時能學10個知識點。在精力充足的情況下，一小時我能學1000個！或者更多。”

“相差這麼大？”王老師大吃一驚，隨即反應過來，“小子，你想騙我？”

“我哪敢，只是我在精力充足的情況，學的才多，精力不足，效率很差的。”宋子軒連連叫屈。

“哦。那你現在精力怎麼樣？”

“不好，需要睡覺。”

“幾個小時？”

“六個！”

“好！我給你六個小時！”

王老師看了看錶，“現在是上午八點，六小時後就是下午兩點。到時候我來找你記憶背誦這冊的課文，敢不敢？”

“老師，不是這樣算的。”

“我算的沒有錯誤。你看，八加六是不是十四？……”

“停停停。王老師，現實不能直接套搬數學！中午我得吃飯！”

“哦，你還得吃飯啊？”

掐指算了一下，“下午四點，我來找你。”

“現在你