第76章 方法(第1/2 頁)

宋子軒看了看對方得意的樣子，笑著說道，“上廁所還要陪同，以前沒聽說有這個規矩啊？”

“嗯，這次考試特意新增的規則，和原來不太一樣。”

宋子軒無所謂的點點頭，“好吧，那我們走吧。”

宋子軒的考場是一號考場，被設定在了最東邊，廁所是在最西邊。

兩人走出考場，往西走去。

從一號考場到廁所，需要經過整個過道，也就經過了這一層所有的考場。高個老師看著前面，皺了皺眉，又喊了一個老師出來。

兩人一左一右站在了宋子軒兩邊，沿著過道中間走了過去。一路上，他們禁止宋子軒朝兩邊看，用身體擋住了他的視線。

宋子軒沒有提出反對，慢慢地走向了廁所，解決完問題，又慢慢走了回來。

看著宋子軒坐下，監考老師們才總算舒了一口氣，雖然不知道宋子軒想幹什麼，不過，很明顯，對方沒有成功。

回到座位的宋子軒臉上沒有表情，心裡卻笑了起來。

剛才，他已經把想做的事情做完了！

要想提高36班的成績，必須要使用智學光環來提高他們的反應能力。可是，儘管智學光環已經升到了三級，範圍擴大到了二十米，可是想對所有的學生都能發揮作用，還是不夠。

畢竟，大家坐的太分散了，涉及到了每個考場，而且考場不是一層，分散在了三層。

不過，宋子軒前幾天發現了一件事情，這才有了一個想法。

智學光環的使用，有延時性！

智學光環可以對以他為中心，20米範圍內的特定人群發揮作用。但是，如果他走開一會，作用的能力不會馬上消失。宋子軒計算了一下，大約能持續十分鐘。

也就是說，只要宋子軒對人使用這個能力，十分鐘之內，這個人的思考水平不會下降！

宋子軒剛才走了這一圈，已經讓阿黃對班級所有的學生使用了這項能力，十分鐘之內，他們會保持幾倍的思考速度。

宋子軒需要做的，就是多走幾次就可以了。

如果宋子軒這次考試走了六次，那就相當於給他們一小時的加速時間，這個時間，發揮出他們的所有水平足夠了！

想到這，宋子軒突然笑了，他自嘲道，“怎麼感覺自己就是個無線路由器，還是移動版的！”

看了看桌上的幾瓶水，宋子軒咬咬牙，又咕咚咕咚喝了起來。

過了二十分鐘，宋子軒又舉起了手，“報告，我要上廁所！”

高個老師疑惑地看著他，“你怎麼又去？”

“沒辦法，喝得太多了。”

這次，高個老師仍然喊了一個老師陪著，兩人分別在宋子軒的兩旁，隨著他慢慢走。

因為第一場考試太過於關注宋子軒，導致現在兩人精力都不是很好。他們沒發現，自己走路的速度比平時慢了很多，而這，也是宋子軒提前設計好的。

只有在路上足夠慢，智學光環的作用才能發揮更好。

有時候，宋子軒懷疑，智學光環真的像路由器一樣。開啟時，能力從自己身上傳到其他人身上。其他人在接收能力的時候，需要時間來接受，雖然時間很短，但怎麼也得幾秒鐘。

就像用手機看影片，每次聯網之後，需要等待一段時間才能載入出來。而觀看影片的時候，手機也在不斷的快取，這時即使斷掉網路，也能看幾分鐘。

智學光環，使用起來也是一樣。

宋子軒開心地放完水，又回到了考場之中。

回到考場，高個老師看著他，眼神充滿了疑惑，他怎麼也想不明白，宋子軒到底要幹什麼。

看到宋子軒又在喝起了水，他有心去阻止，但話到