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擴散到了整張臉上。

一秒、兩秒……五秒……十秒……

沉默的時長過於誇張，已經說明了一切。

喬懷清數到十二秒就忍不住了，一字一頓道：“譚、鬱、時，你別告訴我那個白月光就是我。”

喊全名的震懾力很強，譚鬱時瞬間回神，喉結滑動，卻依然緘默，似乎在飛速思考該如何回答。

“你別想再騙我。”喬懷清不給他任何狡辯的機會，“我已經向我媽求證了，那會兒是有個小胖子同學跟我要好，她去接我放學的時候經常看見我倆在一起玩。我還讓她翻箱倒櫃找出了我小時候的日記本，現在都想起來了。”

譚鬱時終於開口：“……全部都想起來了嗎？包括……那件事？”

“當然！”喬懷清面不改色心不虛。

其實並不知道是哪件事，但質問的氣勢必須要保持住。

他確實全想起來了。

感謝當時踩死只螞蟻都要哭哭啼啼畫張圖、寫三百字小作文悼念的自己。

久遠記憶中的身影與面前的身影逐漸重疊，融為一體，細碎的往事如同沉澱在海底的砂礫，心潮湧動間，更為清晰的畫面浮上了腦海——

十歲那年的暑假，夏陽與蟬鳴如今日一般熱烈。

“你在看什麼呀？”

年幼的他放下畫筆，轉頭看向外邊的男生。

“我看你在那兒站了好久啦，是在看我畫畫嘛？”

男生又胖又高，應該比他年長几歲，像個幽靈似地在一樓教室的窗外佇立著，一聲不響地盯了他半小時。

喬懷清早就注意到了，背後陣陣發涼，又不敢趕走這個高年級的男生，只能假裝不知道。

可注意力無法集中，作業進度就慢了，實在沒忍住，就回頭問了句。

男生面無表情，聽他提問，竟然轉身走了。

喬懷清：“？”

哪裡來的怪人……好可怕，但願別再來了。

然而事與願違。

第二天，那名男生又出現在了他身後的窗外，依然沉默地注視著他。

第三天，第四天……日日如此。

只要他不發問，男生就不離開。

喬懷清開始害怕對方圖謀不軌，回家告訴了媽媽，喬玉珍立刻找學校老師瞭解了情況，並轉述給他：

“老師說，你見到的那個男生有點自閉傾向，還有身體方面的毛病，正在吃藥，不過沒有攻擊性的。家長把他送來這兒，是想讓他多表達自己，多交些朋友。他應該是喜歡你的畫吧，你試著和他聊聊？”

聽了喬玉珍的話，喬懷清第二天鼓起勇氣，主動開口邀請了對方：“那個……你要不要靠近點兒看看？那邊有門哦。”

他努力擠出一個友善的笑容，並指了指教室的門。

“……”男生像之前一樣，悶聲不響地轉身走了。

哎，果然沒那麼容易溝通啊。

正當他以為男生離開了的時候，教室的門突然被推開，高大的男生冷著臉走了進來。

喬懷清嚇得連連後退，後背撞上窗沿，被尖銳的角硌疼了也不敢吭聲，皺眉忍住。

男生站定在離他不到半米的位置，盯了他一會兒，似乎有話想說，但最終轉移了視線，看向桌面上的水墨畫，第一次開了口：“你的畫，好看。”

喬懷清呆愣半天。

男生變聲期的嗓音沙啞低沉，還怪好聽的……

任何小朋友被誇獎都會高興，他也不例外。

喬懷清瞬間對這個看似兇兇的男生印象改觀。

對方或許只是不善言辭，並非壞人。

於是他搬來一把椅子，拍了拍灰，邀請對方近距離欣