第89章 大量的投資。(第1/2 頁)
不知道為什麼,我媽漸漸發現了鄉村和鎮上教育資源缺失的問題。她雖然不說什麼,但她開始用行動來彌補不足,在她能力所及的範圍之內。
那時候鎮上還沒有家庭教師這一說法,但已經開始有了一些頭腦比較清楚的人,找到了學校教學資源的不足之處,開始進行各種培訓。我媽對這些資訊總是不斷進行蒐集,並在確定不錯的情況下果斷給我哥報名參加。我每次都會毫不猶豫地湊上去,跟著學。我媽總是寵溺地告訴我:“本來準備下一年再給你報的。”
我可沒有管那些,只要有能夠參加的培訓,便自己去報名。而我每次去報名,我媽便毫不猶豫地跟進,付學費,購買各種必備物資,一樣都不曾少。
如果不是我媽當時掙的錢比較多,這些投入著實是比較吃力的。但是,因為我媽默默掙錢,所以,給我們的投入雖然挺大的,但總體上來說,還在我們能夠承受的範圍之內。
我們數學老師曾經在我們上課的時候給我們算過一筆賬,大概是從我們每一個人,從出生到小學五年級,家裡至少要給我們投入一萬塊錢。也就是說,如果我們不出生,我們的父母不養我們,他們都可以有大房子住了。因為,當時的一萬元,在地方上可以蓋一幢不錯的樓房。我們當時覺得老師說得似乎有些誇張。
現在仔細一想,我們數學老師所說的一萬元恐怕還是最基礎的花銷。像我這種大病雖然不多小病卻不斷的,肯定給家裡多了一些錢。而我們那時候每個寒暑假和週末的各種型別的培訓,各種花銷也是不小的。
在所有的培訓中,我印象最深的是武術方面的訓練。當時,市裡一些人分散到各處招徒教學,每個鎮上有一個老師教學。我們的老師很奇葩,不僅能夠帶我們在我們小學的操場上訓練,而且還常常帶著我們繞著山路跑。
每天,我們需要扎馬步。扎馬步是練基本功,但很消耗我們。因此,我們都希望能夠時間短一點。我們老師一開始的時候會讓我們一分鐘、兩分鐘扎馬步,到後來就逐漸變成了三分鐘、五分鐘。到最後,我們一起學習的同學都希望能夠放鬆下來的時候,老師說:“最後一次練馬步。”
我們所有人振奮了,終於到了最後一次練習了。我們提起精神,準備這最後一次便解放了。可惜,我們錯了,等我們練完這“最後一次”,我們老師說:“這是最最後一次……”我們終於不再相信那“最後一次”了,而是在期待老師到底要說幾個“最”才是真正的最後一次。
我現在想起來,當時的老師可真夠盡職盡責的,帶我們練武術真是毫不鬆懈,從早晨五六點鐘就將我們集合起來,帶著我們不斷跑步,到太陽下山,還不放我們回家,仍舊讓我們不斷訓練。僅僅每天訓練的時間,就足夠讓一個大人難以承受,而這位老師竟然還是堅持帶著我們一大堆半大不小的孩子,日復一日在太陽底下練習。我對我們的這位武術老師由衷佩服,他的耐力可真是足夠好的。
我們的武術老師確實有一定的本事,他不僅能夠將那套拳法打得行雲流水,而且各種基本功紮實,無論是馬步、弓步還是空翻、倒立,沒有他做不到做不好的。給我的印象還是他給我們講的一個故事,這個故事我後來也常常給我的學生們講,因為這個故事著實太妙了。
那天,老師說完不知道多少個“最……最後一次”之後,再次吩咐我們扎馬步的時候說:“這一次,我講一個故事,故事講完,你們就可以放鬆回家了。”我們頓時雀躍。不過,很快,我們就變成苦瓜臉了。因為,我們發現這個故事當真沒完沒了:
從前有座山,山裡有座廟,廟裡有兩個和尚,一個老和尚,一個小和尚。一天,老和尚給小和尚講故事:從前有座山,山裡有座廟,廟裡有兩個和尚,一個老和尚,一個小和尚。一天,老和尚給小和尚