第52章 柳絮飛(第1/2 頁)

王瑾儀燦爛的笑容，變得越來越明媚。

春日的夕陽裡，王瑾儀開始把每日傍晚的時間，用來盪鞦韆。

因為每天這個時間，哥哥都會放學回家。不出所料，就會看到妹妹全心投入，玩兒的忘乎所以。

王文棟剛進二門，就見妹妹，忘我地和飄飛的柳絮在空中亂舞。

王瑾儀站在鞦韆上，兩隻手夠著飄飛的柳絮，哈哈地笑著，小手瘋狂抓撓……

王文棟站下，大聲地喊著：

“不要亂動，快抓住，要抓住繩子。”

然後跑過去，和奶孃一起把鞦韆強行停下，教訓妹妹：

“為什麼去抓柳絮，不小心就會摔下來，再不聽話，讓孃親把鞦韆拆掉！”

每每這時，王瑾儀都會甩開哥哥的手，氣呼呼地，走到樹下的石凳邊兒，叉腰靠著石凳，瞪著哥哥。

王文棟總是好脾氣地陪著妹妹站著，等到奶孃拿來了坐墊， 放好之後，抱著妹妹坐到石凳上。

然後，給妹妹講剛剛有多危險，自己有多麼擔心。妹妹雙手一插，歪著頭不看王文棟。

王文棟為了哄妹妹開心，就會講一件，這一天的趣事，或是學堂裡有人出糗，再或者，在上學和放學的路上，看到的趣事兒。

然後兄妹倆，就嘻嘻哈哈地笑個不停，還會不明所以地，互相咬著耳朵，小小聲的說著什麼，然後又會開懷大笑。

就這樣，每天上演同樣的戲碼。母親站在窗前，看著兩個孩子，又重複著前些天的兄妹和好大戲。

不由笑著搖了搖頭。

瑾兒早慧，就這樣每天哄著文棟開心。

然後，文棟就會歡快地，開始傍晚的學習。

好像之前，母子倆聊的關於壓力的事兒，不知不覺間就飛走了。

王文棟只是在學習上更拼了。經常東間書房的燈，很晚了還沒有滅。

早晨，王文棟起的很早，先去練習“君子六藝”的劍法。

自從王文棟跟爹爹學了劍法，就每天早早起來，也不用督促，風雨無阻地練習。

楊花的天氣，風變得越來越暖，柳絮似雪，紛紛飄舞。

讓愛的人更愛。像王瑾儀每次看到飄飛的柳絮，都會張開雙臂，在飛花中瘋跑。

又恰恰總被放學的哥哥，碰個正著，之後都會大驚地把人拉住，抱著妹妹坐到，帶坐墊的椅子上。

母親這些天也看明白了，兄妹二人的這個“兄長教妹”的戲碼。

母親擔心女兒坐在石凳上受涼，在石凳間增設了木椅。

哥哥會認真地給妹妹講，瘋跑的利害，然後循循善誘。

等著妹妹說：

“哥哥，瑾兒錯了。”

這樣類似的場景，每日傍晚發生，母親猜到了，這是女兒的良苦用心。

兒子終於變得開朗了，又歡快地跑進二門喊著：“娘，我回來了！”

然後，再一次看到自家妹妹在作妖，新的教育妹妹的戲碼，就又開始了。

一段時間以來，王瑾儀沉浸於這種遊戲，樂此不疲。

有時，習字還沒到時辰，就會把筆一放，喊道：

“快點兒！幫我收拾，我要去玩兒了！”

看哥哥已經跑進二門，王瑾儀就推開門喊：

“哥哥，我在這裡，乖乖的。”

王文棟就會跑過來，牽起妹妹的小手。

如果看到妹妹小罩衣上，染上了墨點兒，都會假裝看不到。

還會不斷給妹妹吹彩虹泡泡：

“我家瑾兒又上進了，寫的怎麼樣，讓哥哥看看。”

王瑾儀是有自知之明的，這時，就會強制地拉著王文棟，不許他進屋