第52章 麥樂的復仇(第1/2 頁)

麥樂在這小學附近已經轉悠了幾天了，他暗暗地觀察了校門，公交站，還跑到了附近的高點俯瞰了整個教學樓的佈局，甚至有一次假裝學生家長要闖進學校去。

不過試圖想闖進去肯定是失敗的。這就是為什麼有些潛伏者怎麼裝也不像本國人的問題。比如宮廷玉液酒，下一句是什麼。

如果是土生土長的本國人，一定會對出下一句“一杯二百八”。但如果是潛伏進來的，他就百分之八十對不出來。

生活習性和語言不一樣，更容易讓人露出馬腳。一個人去唱k，一首紅歌都不會唱，這人十九八九是有問題的，或者什麼時刻準備著都不會唱，就應該引起關注了。

所以培養間諜最厲害的方法就是讓潛伏者從小就和潛伏國的同齡人一樣，受一樣的教育，經歷一樣的生活習俗，這才是王牌潛伏者。有些國家在東大國辦學校就是這個目的，到時候來個替換計劃就行了。

當今東大的小學家長都是不能隨便進去的。即便是送東西也只能放到傳達室，如果硬要竄進學校，這人肯定不是真的家長。

麥樂為了混進學校，這天他手裡拿著一個水杯，假裝要給孩子送水杯。

急急忙忙地到了學校門口，麥樂把頭往傳達室裡探了探才說道。

“我孩子早上走的時候沒有帶水杯，我進去給送一下”。

“你哪個班的，放這裡，叫老師”傳達室大爺不耐地說。

關下玻璃門後，傳達室大爺又嘟噥一句：“這都什麼家長，學校都強調過多少次，學校有備用水杯，忘帶水杯的學生，不用送再送，用學校裡的備用水杯就可以了，還送”。

“家長不放心唄”另一個聲音說。

“我看是沒看班級群”老大爺憤憤不平。

一般情況家長把東西放在傳達室後，在班級群跟班主任說一聲就行了，然後老師會讓孩子自己下來到傳達室來取。

麥樂沒法進去，只能裝成家長在門口著急的地等著，麥樂他交給傳達室大爺的是個假的名字和班級資訊，老大爺看沒有孩子下來取，家長也沒走，也合情合理，也就沒在意。

麥樂找不到理由進入學校，就在門口附近觀察，看能不能找到更好接近學校的方法。

一會越來越多的家長都聚攏到了學校門口，麥樂不知道發生了什麼事。又側面向幾位家長打聽了一陣子才搞明白了。

“怎麼還不來呢”麥樂假裝不知不覺地衝著身邊的一位家長抱怨道，因為他看到了旁邊的家長都伸長了脖子往裡面張望。

果然那位家長回答道：“估計也快了，我看班級群說快了，大劉他們已經結束彙報了”。

“哦，那估計快了”麥樂這會打聽清楚了，家長們等的就是航天英雄的事蹟彙報。本來麥樂只是針對宋峰的女兒舟舟搞點事情 這回碰巧條大魚。

正想著，突然學校門口熱鬧起來了，一群人從學校裡面往校門口走來。

領頭的就是那個航天員大劉。到了門口他們就紛紛站位拍照。

這時候“嘎吱”一聲，一輛車身寫著“環球資訊”的採訪車停在了學校門口附近。下來了章曉月和小齊上三，兩人一下車就開始擺弄起他們的裝置來了。

麥樂躲在人群中偷偷地觀察大劉和章曉月，趁著大家都在拍照，麥樂也拍下了大劉和章曉月的合影。

這張照片此時正在艾格隆的桌上，大劉和趙達正盯著這個照片分析。

麥樂的計劃是這樣的，西沙灘隧道自己失敗得太噁心了，一定要找回點面子。於是麥樂就打起了航天小學的目的。

當山崎先生問麥樂為什麼選擇航天小學時，麥樂是這麼解釋的。

第一，航天小學是東大航天中心的附屬小學，裡面學生的家