第十九章 學伴(第1/4 頁)

翟萱萱看的津津有味的時候，突然發覺練習微表情在這裡缺工具，房間裡，衛生間裡到處都沒有鏡子，翟萱萱有些喪氣的嘆口氣，覺得先把這個微表情學習放一放，把密碼學先學好，和機器人比密碼是無用的，但是在這裡可以作為和克里斯方的交流手段啊。

想到這，翟萱萱又從頭開始認真閱讀手裡的密碼學書籍。書中介紹數字是人類最初從動物界分離出來而成為人的重要標誌之一。數字的出現使人類意識到自己的智慧和聰明，併為進一步開發智慧奠定了基礎，沒有數字，一切都是混亂和黑暗相傳。

正在沉思中，對面的斯密特林肯，輕咳了一聲，一下把翟萱萱從發呆神遊的思想拽回到圖書館，翟萱萱想肯定自己神遊了表情動作太多，干擾了斯密特林肯。翟萱萱抬頭看看對面的斯密特林肯，他完全沉浸在讀書世界裡，並沒有看自己一眼。

翟萱萱看了近半小時密碼學書，對數字很沒興趣的翟萱萱漸漸變沒了耐心的時候，忽然翻到第三章摩斯密碼，讀了讀似乎不難掌握就像一個記憶力的遊戲，一下子激發了翟萱萱的學習的動力。摩斯密碼是一種時通時斷的訊號程式碼，透過不同派序來組合順序，把a到z26個字母還有0-9這十個數字等符號，變成短的和長的電磁脈衝進行編碼，常見的形式就是點和短畫，以及子元之間內部的停頓。如果把點用口譯發出就是“滴”，把短畫用口譯發出就是“嗒”。比如常用的求救訊號s，用筆劃就是“……---……”，而用口譯發出就是“嘀嘀嘀嗒嗒嗒嘀嘀嘀”。

翟萱萱大腦的興奮閾值一下子高飛起來，翟萱萱不停的記錄26個字母和數字的表達方式並用手指不停的在桌上練習，指尖敲桌子是滴，指腹敲桌子聲音是嗒，手指和音律的節奏互動，觸發了翟萱萱信馬由韁的胡思亂想，鋼琴演奏家是不是就是一個摩斯密碼專家啊？

不一會耳邊指令響起“請同組隊員交流”。

意猶未盡的翟萱萱不得不先放下手中的書，抬頭望向了斯密特林肯，沒有料得他憋不住口喜不字禁流露出一排雪白的牙齒亮的翟萱萱眩暈，表情就像是在障礙賽看著翟萱萱熊樣發樂的樣子，翟萱萱騰的臉羞紅了，媽呀肯定是看到翟萱萱在桌子上敲的笨樣子，他好像在譏笑自己。

不服輸的翟萱萱不好意思又不好解釋只好用慍怒的表情看著他，白了斯密特林肯一眼表達自己的不滿，並用手指笨拙的在桌子上敲“--……---”，意思是“why?”

斯密特林肯看到翟萱萱臉上眉毛緊在一起的樣子有些不快，於是他努力合上嘴抿著偷樂，翟萱萱沒想到的是他非常熟練的用手指在桌上敲了一行程式碼，“滴答滴滴嗒嗒嗒嘀嘀嘀嗒滴嗒滴嗒嗒嗒嗒嗒滴答滴”，

這段訊號太長，密碼小白的翟萱萱迂迴的腦路覺得肯定不是什麼好話，馬上查書是“love you”。

於是翟萱萱毫不客氣的直接斷後的敲出了“嘀嘀嘀嘀嘀嘀。”

這音節表示意思是“錯誤，”這個是翟萱萱剛學的新鮮出爐的最好記憶的摩斯密碼的通用短句。

斯密特林肯看到翟萱萱的指令，用手指非常熟練的回敲了一個指令“嘀嘀嘀嗒滴嗒。”

剛讀過密碼書的翟萱萱知道是終止聯絡和再見的短句意思。

翟萱萱沒想到斯密特林肯居然是譯電的高手，果然潛龍在淵，結合之前的斯密特林肯微表情管理的特徵，斯密特林肯的教育職業背景被翟萱萱猜的差不多了。

翟萱萱心裡一驚面對軍警特工出身的人，自己的小兒科就不用拿出來丟人現眼了。見好就收的翟萱萱馬上收復了表情，扔掉了與斯密特林肯嬉鬧作妖的打算，開始一本正經的嚴肅的交流，其實剛才的密碼交流不就已經是交流了嗎？

看到翟萱萱一本正經的樣子，斯密