第95章 七日文武，少年爭先(第1/2 頁)

楊宇看著小拉圖也有這份管理縣衙的心思，於是鼓勵道：

“你們是否願意去南州建設學院，如果願意去，那麼南州縣衙，可以讓你們試試看！”

小拉圖看向韋少傑

韋少傑想了想：

“不可，我並不是質疑南州刺史的才能，只是單純的覺得我等在北府之地建設男子學院比較穩妥！一來有都督在，二來這是我們青少年學院，是與娘子學院是一同建立的學校，有什麼變故可以相互商討！”

小拉圖剛要說話，韋少傑接著說道：

“我知道你的意思，縣衙不是還有主簿一職嗎，我可以去勝任！至於院長你嘛，我觀你臂力不輸那些比武的大，可以去參加武比，在北州城做個城防校尉，也是可以的！”

楊宇見到這五個孩子，包括韋麗秋他們三個小娘子的青少年學院負責人給自己的驚喜真的是太大了！

最主要的是，行事風格別具一格，很合自己胃口啊，居然都有身兼數職之心，也就是說他們覺得學院的事兒是無法難得到他們的！

他沒想到古時候的孩子如此早熟，自己當時弱冠之年還在抱著手機玩遊戲、看小說呢！

楊宇笑道：

“天助我也！”

諸葛青走了過來，問道：

“都督可否給某一幅呂宋島的堪輿圖！”

楊宇拿起自己的碳筆，直接就在三尺的宣紙大致的把呂宋島嶼的山脈、平原、外輪廓，包括上畫了起來，這個舉動讓五個孩子目瞪口呆：平手就畫了？如此胸有成竹？

而諸葛青卻是眉頭一皺，他認為楊宇這是在亂畫，直到一個時辰後，簡單的轄區劃分，與平原、山脈都畫完了，這才倒吸一口涼氣，有些畫法是他從沒見過的，但是確實看起來比起任何版本的圖都要精緻，甚至說要精確！

“都督，這畫圖的法子，是否可以教我！”

楊宇見諸葛青有興趣，不由笑道：

“等嶺南的學院授課書籍運來了，我給你一套地理學基礎，就都會了！”

諸葛青對此好奇心大起：

“都督在嶺南已經開始教授學生畫堪輿圖了？”

楊宇笑道：

“是的，裡面有很多畫法，包括山川河流，以及城鎮等畫法，其中結合了九章算術的勾股定理，測量山的高度，結合工筆畫來畫等高線等！”

諸葛青簡直目瞪口呆：

“怪不得都督新學院要多學科一起開課，原來是要取百家之長造就新的學派啊！”

楊宇聽了，好像就是這麼回事，但是如果真要這麼去說，自己肯定麻煩不斷，他可不想自己沒日沒夜地去接受什麼百家辯論。

他說道：

“哪有那麼多派系，若是大家一起取長補短，不分門別類敝帚自珍，幾萬萬人一起研究華夏之文明，屆時我華夏將多璀璨，於全人類而言也算是一大幸事啊！！”

諸葛青張大了嘴巴，卻不知道說什麼，此刻他心中大駭不已：楊宇小小年紀眼光居然放在全華夏甚至是全人類？

一旁的五個小迷弟迷妹目瞪口呆，完全不知道這兩個“大人”都在聊什麼深奧的問題！

只有韋少傑若有所思的看著楊。

楊宇看著一大五小目瞪口呆的，笑道：

“好了，你們五個，繼續去選擇孩子們的，學院管理員，各班長吧！你們按照你們的想法先管理一段，如果沒問題，就可以繼續沿用這個規則！”

韋麗秋與小拉圖帶領自己的團隊向楊宇行了禮後又往孩子群裡繼續他們的工作了！

諸葛青準備捲起來呂宋堪輿圖，楊宇又說道：

“圖給我一下，我還要在右下角畫一個東海域簡圖，或許對先生