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早就知道這個流程特地在上學之前專門熟悉過這種槍械拆裝的張遠寧則是嗤笑一聲，沒有說話。

負責訓練大家的教官站在方隊面前，目光掃了一眼興趣缺缺的同學們，跟其他幾個方隊的同學看到槍械後明顯躍躍欲試的興奮勁兒截然不同。他知道能考上華京大學文學院的學生大都是些世家貴族子弟，這些人從小接受的教育就跟普通人家的孩子不一樣。

在普通家長只要求孩子的學習成績的時候，這些世家出身的子弟卻仍舊秉持著幾千年來國家對於士人的要求‐‐君子六藝，文武雙全。而世家對本族子弟的嚴格要求也意味著這些人會比其他的同齡者更加優秀，掌握更多的技能。

就拿面前的這些槍械來說，很可能這些學生對於槍械的熟悉程度不亞於自己。更有可能他們能摸到的高階槍械比自己還多。

所以這種時候，教官也只能按照規定把培訓要點詳細闡述一遍，然後又站在前面親自示範了一下槍械的保養與拆裝的步驟。這才示意方隊裡的同學以組為單位，上前練習。

練習的單位是10人一組，每人身邊跟著一位指導員。要是在其他的方隊，這些指導員的主要工作是負責教會學生組裝槍枝，並且保證經由學生手拆卸組裝的槍枝安全無誤。在打槍的時候幫助學生校準。如果學生中有動手能力太差的，也會在最後時刻幫助學生組裝好槍械。

然而在文學院的方隊中……

教官剛剛下令組裝，站在第一排的十個人立刻動起手來，幾乎是在幾息之間，所有人都拆卸組裝好了槍械並且完整了校準。動作之快之標準，簡直比普通軍人更勝一籌。

在教官下令she擊之後，所有人動作標準的趴在地上，接連五槍之後，除了個別人不太適應這種老式的裝備導致she擊成績略有偏差之外，幾乎所有人都正中五十環。

饒是教官和指導員們心下已經有了準備，看到這麼多素質出色的好苗子，也忍不住心癢難耐。

心癢之後又是忍不住的嘆息，因為再優秀的人才也都是別人碗裡的飯。眼睜睜看著好苗子在自己面前蹦躂卻拐不進來，這種心塞的感覺，簡直讓人憋屈。

教官興趣寥寥的背著手轉過身去，壓根兒不想多看一眼。

陳墨和張遠寧都是在第三組。當教官下達指令之後，指導員將槍枝遞了過來。張遠寧顛了顛手裡的槍枝衝著陳墨微微一笑。

陳墨不以為意，將槍枝放在面前的桌子上。只等教官一聲令下，雙手在槍上輕輕點了幾下，一支完整的槍瞬間解分成零件。旋即又是幾個肉眼能看出殘影的快速動作，剛剛被拆解的槍枝已經組合畢了。整個動作也就是在幾個眨眼之間，就完成了。

陳墨拖著槍向張遠寧微微一笑，彼時剛剛拆卸完槍枝的張遠寧臉色一黑，手下卻是不停，穩穩噹噹地又裝好了槍枝，這才向陳墨冷笑道：&ldo;不稀奇，一般處男的手速都快。&rdo;

陳墨：&ldo;……&rdo;

兩人的動作吸引了周圍所有人的注意力，就連教官都背著手走到兩人的身後，饒有興味地看了起來。

哨聲過後，所有人端槍she擊。一陣急促的槍聲過後，所有人再次聽令起立。前面有人開始報靶，不出意外的所有人都是五十環。

朱澤欽微微一笑，拍了拍張遠寧的肩膀，笑道：&ldo;看來這次是平局。&rdo;

陳墨但笑不語。

張遠寧臉色一黑，向教官報告，請求看靶。

教官此時也從別人的口中得知張遠寧跟陳墨的賭約。更加好奇剛剛組裝拆卸槍枝速度那麼快的陳墨到底能做到什麼程度，於是示意指導員把靶子移上