第116章 男主借書(第1/2 頁)

眼瞅著報名的人越來越多，俞昌平連忙放出風聲，表示老師選拔報名結束了。

等到此訊息一出，還有不少人扼腕嘆息。

這風聲傳的是真快啊！

前後不過也就五日的時間，連其他縣竟然都有知青過來報名。

可想而知，這訊息傳的有多快？

對眾人來說，這可是實打實的鐵飯碗，是他們擺脫現狀的最佳途徑。

一開始其實俞昌平想的是，就在附近幾個生產隊的知青裡挑幾個人得了。

但老校長將他勸住了。

既然學校想要好好辦，長久地辦下去，老師的人選就必須好好選！

這麼做不僅是對老師負責，更是對孩子們負責，對那些孩子的家長們負責！

他們將孩子送到學校來讀書，可不只是為了圖方便，誰不想望子成龍、望女成鳳？

若單純是為了讀書識字，擺脫文盲的現狀，隨便找個人教教不就行了？

何苦要交了學費，日日讓孩子來學校唸書？

哪怕是七八歲的孩子，難道還掙不到工分嗎？

大家都希望自家孩子爭點氣，以後不會再如祖祖輩輩一般，只能將餘生耗費在莊稼地裡。

俞昌平意識到自己思想的狹隘，連忙跟老校長道了歉，然後接受了他的提議。

公開競選老師。

他們希望以後從這個學校畢業的孩子，即使不是數一數二的佼佼者，也不會比其他孩子差到哪裡去。

這教師報名人數，不算不知道，一算真的是嚇一跳，足足一百零三人。

俞昌平將名單交給老校長後，老校長一時間也陷入了沉思。

“昌平啊，我有個想法，想聽聽你的意見。”

“您說。”

“我看報名的人數很多，但初時咱定的名額很少，必然有許多人白跑這一趟。

我看最遠的，竟然還有一位省城的。

要不這樣吧，不妨再多幾個名額，給這些孩子們多一點機會？”

這下輪到俞昌平沉默了。

“這會不會太多了？”

老校長沒急著說服他，而是從抽屜裡將報名的學生名單拿了出來。

“你看，這裡是報名的學生名單，截止到今天已經有一百七十三人。

我這幾日也一直在走村訪舍，去說服村子裡那些重男輕女的人家將姑娘送來讀書。

最終學生的名額，只會比這個多，而不是比這個少。

那麼去除那個掃盲班的老師，六個老師名額其實是不多的。”

每個孩子的學習進度參差不齊，分班時儘量做到分開教學。

另外老師需要教授語文、算術、音體美勞等。

老校長看過了，學校目前一共建了八個教室，一個辦公室、一個雜物間。

八個教室可以都用上，老師可以區分開，專門教某個科目。

也可以將學生按照學習進度分開。

總之，這樣一來原定的六個名額就不夠了，再加幾個名額也不成問題。

“那您看著定，回頭我再去跟領導寫個報告說明一下，這些事情我到底不是行家。”

“那成！”

見俞昌平這個大隊長好說話，老校長自然也不會磨磨唧唧。

但他們並沒有將名額的事情公佈出去，而是打算等最後結果出來了，直接將名額公佈出去。

省得有人總不想走正道，一個勁兒想要走捷徑獲得利益。

即使柳茵茵跟陸歡喜已經提前定好，二人也是親自經過老校長考核過的。

柳茵茵並不打算教文化科目，而是打算當個音樂老師。

她甚至為