第116章 學以致用(第1/2 頁)

“就連那扳道工，也只是經過簡單培訓就上崗的，以前都沒幹過，你放心把你那條小命交給他們？” “至少要經過上千公里的試驗執行，才能勉強投入正式執行，急不得滴。” 張輝一邊給趙無庸做著解釋，一邊在想還得弄套操作規程，以及針對車站和養護工人的培訓教材出來，標準化規範化的操作實施，安全才能得到有效保證。 趙無庸聽張輝說完就釋然了，是自己太操之過急了，也把事情想得太簡單了，那就等吧，小命要緊。 機車再次返回工業園區，讓機械部的人陪著司機在這十多公里的線路上來回穿梭，趙無庸和張輝以及朗懷慶等人再次來到發動機廠。 試驗車間內，一臺造型奇特的發動機在高速運轉。 “張院長，這臺星型發動機已經運轉多久了？都碰到了哪些問題？” 張輝看向負責運轉實驗的工程師問道。 “已經累計運轉了三百六十多個小時了，試驗過程中碰到的諸如軸承磨損嚴重，螺栓鬆動脫落……等問題也都一一解決。” 負責運轉試驗的工程師把運轉試驗情況向張輝做了詳細 “繼續試驗，試驗狀況以及過程中碰到的任何問題都必須詳細記錄下來，給以後提供資料參考。還有，再組裝四臺出來，一起做運轉試驗。” 這玩意以後是要上天的，效能得不到保證的話，可是要出人命的。 “張副院長，那邊的螺旋槳已經累計運轉了一千八百多個小時，一切正常，還要繼續嗎？” 工程師向張輝彙報道。 “繼續試驗，同時也和星型發動機一樣，記錄好試驗過程中的各項引數。” 張輝看出趙無庸探詢的表情，“這是為了檢測材料強度和加工工藝的耐久性，你想飛就得有耐心，你以為像那邊，什麼都是經過檢驗能用的，拿過來組裝就能用啊。” 對此，趙無庸倒是理解。這種高危性的東西都要經過檢驗，必須得形成統一的標準才能批次生產。 所謂研發過程應該都是這樣，需要耗費大量的時間，所以前世那麼多工廠，寧願山寨別人，也不願意花時間投入自主研發，主要原因就是耗時太久。 “戰艦發動機你是如何打算的？什麼時候可以開始生產？時間很急啊。” 目前要搞的東西太多，需要攻關的專案也多，趙無庸也不想把張輝壓榨得太惱火，可是還是忍不住。 “火車機車的發動機功率一臺三千多千瓦，一艘千噸級戰艦配上三臺機車發動機，做點小的調整，暫時可以勉強給戰艦提供動力。” “這樣還可以減少發動機的試驗過程，後期開發出更好的發動機再做調整。” 三臺機車發動機可以提供一萬千瓦的動力，就這動力，前世千噸級的護衛艦也不過如此，基本上算是夠用了，張輝倒是挺有信心。 “那就抓緊把戰艦的設計方案弄出來，交給機械部，著手材料準備和加工製作，你不想早點去那倭國看看嗎？” 想起前世那些風情萬種的倭國藝伎，趙無庸有點懷念當初那些躲在被窩裡看小電影的青蔥歲月。 本來嘛，就憑目前天曌神朝的造船工藝，以及現有的火器，跑到倭國撒野也是沒問題的，只是一向喜歡碾壓的趙無庸不喜歡不必要的傷亡。 所以才建議趙九霄暫緩出師倭國的想法，不給那些倭人留存任何幻想。 張輝白了這廝一眼，甄綠萼都跟著來到伊吾盧了，你特麼還敢動那些歪心思？還特麼拿老子背名？ 你想去就去，搞得好像是老子想去似的。 “朗卿家，隨本王去軍械廠看看。” 趙無庸也知道不能把這廝壓榨得太嚴重，失去了工作動力，轉移了注意力。 隨後一行人先後去了軍械廠，化工廠，冶煉廠，趙無庸把擴大鋼鐵產能的方案給朗懷慶傳達後，回到了伊吾盧別苑。 …… 自從甄綠萼被趙無庸死纏硬磨騙到伊吾盧，趙無庸給她安了個行政院文化司司長的名頭，妥妥的高階工具人。 甄綠萼來到伊吾盧熟悉一段時間之後，就開始著手教育方面的改革，參照前世的記憶，本著學以致用的原則，組織人員對小學，初中，高中的教材做了一些調整和改進。 小學六歲入學，在原有開設的識字教育和道