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稱號。”

“雖然今年他們的打線看起來比以往強了一點，但老師，你的意思是，他們會是這個夏天的黑馬嗎？”

“平野，記住我說過的話，要好好觀察，並養成總結的好習慣。”渡邊孝之沒有直接把話挑明，他拍了拍這位實習生的肩膀，揹著自己的單肩包轉身往外走，“肚子好餓呀，也不知道新瀉有什麼好吃的呢？”

“唉？老師！你剛剛的話是什麼意思？說得再清楚一點嘛！”

自春季大會被松葉學園的表現吸引，渡邊孝之就頻繁地到松葉學園裡觀察球員們平時訓練的情況，甚至跟著球隊的遠征腳步一路收集報道素材。

等他前幾天把這兩個月以來收集到的有關松葉學園的資訊一整合，他才驚訝的發現，記憶中那支沒有強力投手，打線疲軟串聯不起來，守備鬆散不能很好地支援投手的隊伍，不知不覺間竟然成長了這麼多。

曾經長打能力很強但打率不高的四五棒打者宮崎和天野，在這個春天，他們猶如球場上所有投手恐怖的陰影，貢獻了7支全壘打，安打率也高的嚇人。要不是八強賽提前撞上了去年的地區優勝隊伍伊地長崎，說不定那次就突破了八強魔咒。

不過，那次小林監督是不是換投的時機太晚了點？回想起春季大會的那場比賽，渡邊孝之到現在心中還有疑惑。

九局上，零出局一、三壘有人，落後一分的情況下，松葉學園換下了投了5局的王牌天野雅紀，換上了此前從未登場過的一年級左投澤村榮純。

雖然這位一年級投手是在大賽中初次登場，可看他穩健的球風和不俗的控球力，如果當時早點把他換上場，那場比賽松葉學園還是有贏的機會的。

想到賽後他偶然間捕捉到的小林監督臉上那一絲極短的笑意，渡邊孝之心中閃過一個難以置信的想法。

該不會，松葉學園是在故意藏著這個一年級的左投手吧？

夏季賽前最後一場訓練賽也完美結束，豪取13連勝的好成績，讓結束遠征坐在大巴車上返程的眾位隊員們心情愉悅了不少。

“加藤，最後一球你為什麼不讓我投變速球呀？”車上，還在糾結剛才那場比賽的澤村趴在前排的椅背上，一直騷擾自己的捕手搭檔，“自從變速球練好後，我都沒在比賽中投過呢，感覺手感都變差了。”

不勝其擾的加藤放棄了完全沒用的捂耳動作，“手感變差了，那回去後接著練，直到把手感練回來為止。”

自從紅白賽和澤村搭檔過一次後，大家發現加藤當捕手的才能明顯優於當投手，但出於本人的強烈意願，最終在小林監督的提議和勸說下，加藤除了投手的練習完還是兼任了一部分捕手的工作，主要是和澤村搭檔練習變速球。

澤村的球很難接，是所有接過他球的捕手的共識。

直球和卡特球因為有半年時間熟悉的緣故，阿信接起來還比較輕鬆，可完全沒練過的兩種變速球，難接程度又上了一個檔次。於是，在小林監督的考量下，陪著澤村磨鍊變速球的任務，交到了正捕手天野良平和同為一年級投捕雙能的加藤手中。

“唉？那我要投100球！”投手都是很貪心的生物，聽完加藤的話，某位投手立刻順杆子往上爬，“e不對，得投150球，手感才能……哎呀！阿雅學長，你敲我頭幹嘛？！”

隔著條過道坐在旁邊的天野雅紀微抬眼眸斜眼瞪著他，“150球？你怎麼不把自己那條胳膊擰下來，做成螺旋槳插在頭上飛上天和太陽肩並肩呢？今天上場投了4局，回去了給我老老實實滾回家休息去！禁投！”

“什麼！”澤村頓時覺得天都塌下來了，“可是今天才投了四十多顆球而已，離每天100顆球的量還差了將近六十呢！”

“哦，原來你還記得自