第34章 說服楓開學堂(第1/4 頁)

7月的第3天，陰。立夏在石板上刻了一朵雲，刻好後把石板收到床下。

“大哥，我有個想法，想和你商量一下。”立夏看林準備出門，趕緊叫住他。

林停下腳，示意她說。

“我想建一個學堂，讓楓二哥當師傅，招來學生。教學生們數數和編筐。”立夏看他著急出去，趕緊長話短說。

“他？“林轉頭看了一下正在擼枝條葉子的楓，有點遲疑。

楓現在不大願意和不認識的人接觸、說話。

“我去和他講。他多和人接觸才能長大。”

“學堂是什麼樣子的？學生是什麼？和井他們一樣嗎？”林點了點頭問。

“學堂就是學生們白日裡呆的地方，我想著在木器廠旁邊搭建一個帳篷，要大一點，最少能容十來個人行走坐臥。因為編筐也是需要寬敞一點的地方。井三兄弟是徒弟，是弟子,是最親近的人。其它人就僅僅是學生。前段時間招的那四個讓他們繼續來，我想著再招四個年歲差不多的女孩。”

林想了想點頭說：“我和勇這幾日有事，很忙。你想做什麼就去做,我一會兒讓喬長老來,你告訴他怎麼搭帳篷。解除你奴隸身份這件事，我們正在想辦法 ，我不會讓任何人動你。不要怕。”

立夏用力點了點頭：“謝謝大哥。”

看來表忠心這種事無論何時何地都是有用的。立夏決定以後多多地表。

林的手發癢，很想捏捏立夏的臉，但忍住了。勇說流溪河部落有異常，他們要商量一下看看怎麼應對。

楓在不遠處幹活，立夏一回頭就看見他。他本一隻眼睛就是放在立夏身上的，看她回來，卻又立刻裝做很認真幹活的樣子。

“楓二哥，我想和你商量件事情。”立夏坐在楓旁邊，拿起一根枝條，一邊擼葉子一邊說。

“什麼？”楓放下手中擼了一半葉子的枝條。

“我想讓你當先生，收徒，教他們計數和編筐、編蒲團這些。就像你以前教井家三兄弟一樣。”

楓條件反射的縮了縮脖子。水告訴過他，說他以前收了好幾個徒弟。還有四個人經常會到柵欄邊上，但他不想讓他們進來。開了學堂的話，還要教他們編筐、數數。有一瞬間他想逃。但看著立夏眼含期盼的眼神猶豫了。

“楓二哥，我需要你變強，再變強，才好保護我，不讓別人欺負我。”

她是奴隸身份，她變強沒有用。只有林和楓都站在高高的位置上，她的地位自然而然就高了，想動她的人，就要考慮考慮了。

說句難聽的話，打狗還要看主人呢。

楓眼神堅定了起來。不想立夏被當作祭品燒死，或是隨意被人欺負，他就要挺直腰桿站起來。只是把人打趴下，好像並沒有什麼用處，讓人害怕或尊重才行。

“數數你還記得嗎？現在能數到多少？”立夏問。

“能一直數。”

“那加減法呢？”

“也行。”

“那試試行嗎？這次收的學生，和井三兄弟不同，井兄弟們和咱們是共患難，可以說是一家人，但是新收的，包括前面的四個人，只是你的學生，教會該教的東西就行。以後只有井家三兄弟是你的弟子。”

楓認真想了想，用力地點了點頭。

“謝謝你，楓二哥。”立夏真心道謝，這就像讓一個社恐的人，去應付新年時滿屋子的親戚一樣，＂先試試，如果不舒服，你就每天露一下臉，讓井教他們，畢竟他是你的大弟子。＂

楓笑笑點點頭，又開始擼枝條。

立夏又交待水去把長乾草都交換回來。那些小孩子們應該囤了不少了，再不收，怕人家以後不肯再幹了。

“哎，等等。”立夏叫住要