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他道：&ldo;老師，您不會老年痴呆了吧，我不認識阿英啊。&rdo;

顧英：

說完顧嶼非回過味來，覺著自己好像說錯了話，他捂住自己的嘴，搖頭道：&ldo;呸呸呸，老師老師你聽錯啦。&rdo;

他可曉得這三好學生要牛老師推薦的;牛老師年輕著呢，黑頭髮，牙也沒掉，他這一說不就是在罵他啦。

他死不承認他說過了這話，見顧英不回話，他怕他真的生氣趕忙轉移話題。

&ldo;牛老師呀，喝茶喝茶。&rdo;

顧英哭笑不得，他不該較真的。也罷，他愛怎樣就怎樣吧。

顧英將掉落在桌的茶杯放於一側，拿了個新的給他。

茶杯雖沒破，但到底是小心的好。

顧嶼非想著轉移話題，可想了半天還是好奇阿英到底是誰;他糾結了了很久，終究還是問出了口，他道：&ldo;老師，阿英是誰啊。&rdo;

顧英瞧著他迷糊的樣子，到口的話語說了一半又改了口。他說道：&ldo;你弟曾經最好的朋友&rdo;

顧嶼非眼睛一亮，隨即又覺得苦惱。&ldo;朋友?可小豆不認識這個人啊。&rdo;

顧英笑了笑，笑容苦澀：&ldo;他去了很遠很遠的地方，你不記得他了。&rdo;

&ldo;哦。&rdo;

顧嶼非似懂非懂，只道他的朋友走了，覺著有些遺憾，但並未在多想;他固然覺得可惜，但終歸沒有那個記憶

，亦無法感同身受。

他抿了口茶，等了會，見老師仍舊不提三好生相關資訊，便決定自己來開頭。

他將茶杯放於小几上，沒頭沒尾的說了起來：&ldo;老師，您常說一分耕耘，一分收穫。&rdo;

&ldo;自入校以來我成績優秀，思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。學習積極努力，熱心為集體服務，遵紀守法，又講文明，懂禮貌，有愛心，學習更是學習勤奮，刻苦努力&rdo;

顧嶼非像模像樣、頭頭是道的背著他提前記好的稿子，瘋狂的誇著自己。

&ldo;品行高尚，思想積極&rdo;他不曉得是什麼意思，以他理解大概就是做個好人吧。

他就覺得他都做到了，你看，他對大魚多好，這麼好吃的粥捨不得吃留給它呢!!這三好學生獎沒理由不給他啊。

他繼續說著，說出了這一長串話後的總結：&ldo;所以，老師，這次三好學生一定會推薦我的吧!&rdo;

顧英：

他眼巴巴的看著顧英，顧英被他硬補了一腦子的三好學生概念，聽的他腦瓜裡嗡嗡的響，只得匆匆點了點頭。

顧嶼非高興的直樂呵，立即就想奔出去找大東，告訴他這個好訊息。

&ldo;你去哪?&rdo;

顧嶼非不管不顧就想走，顧英難得抽出時間過來一趟，沒呆幾分鐘想見的人就要走，那怎麼行。

顧嶼非高興之下都忘了牛施老師還在，他一拍腦袋立馬折了回來。

他人回來了，可心像是飄了，琥珀色的眼眸裡霧濛濛的，看東西都不對焦，顯然是魂飛天外了。

顧英道：&ldo;你過的可好?&rdo;

顧嶼非對著牆角發呆，下意識的道了聲：&ldo;好。&rdo;

顧英說：&ldo;吃的可好?&rdo;

顧嶼非：&ldo;好。&rdo;

顧英：&ldo;身體可好?&rdo;

顧嶼非：&ldo;好。&rdo;

顧英：&ldo;你&rdo;

顧嶼