第 67 章 思路(第1/3 頁)

池雲素收穫了一處免費的,屬於自己的場地時候，遠在新生訓練場的小隊成員一臉懵圈地看著自己獲得的分數，怎麼算都算不對。

積分倒是正常的,和他們這三天裡收穫的材料份數一致，包括了他們從其他小隊裡得到的那部分。

說明校方還是很認可他們行為的（？）。

但到了學分這邊就很奇怪了。

挑戰賽結束之後,他們就去和負責統計發放分數的老師說了，他們小隊是全部平均分配的。

池雲素突兀被帶走後，沒有辦法和他們一起來做結算，他們其實還挺擔心積分不給他們計算這件事。畢竟他們小隊所有的材料都放在池雲素的空間口袋之中呢。

結果積分沒有算錯,出錯的是他們的學分。

比他們計算後的分數多出來4分。

嗯？？？

周妙嫄他們還是很有素質的，比賽的時候坑蒙拐騙那是手段,是因為那是比賽,但在比賽外他們還是很誠實守信的，於是立即就去問了那位給他們核算分數的老師。

“沒有算錯。嗯？為什麼多出來？這你們去問你們沒來的那位同學吧。”這位負責核算這批區域隊伍分數的老師,也是在監控中心盯過畫面的,語氣帶著幾分詭異氣味地說道。

被告知沒有弄錯的周妙嫄幾人眼裡全都是茫然和困惑。

按照老師的說法，多出來的4分，還是每個人的4分,合計起來的話……那豈不是說有24或者25個同學被池雲素消滅掉了。

但……

什麼時候？

他們不是全程都一起行動的嗎？？

完全不記得池雲素去驅趕這件事的周妙嫄幾人陷入深深的懷疑之中。

或者說他們其實壓根不覺得池雲素去驅趕其他同學這事是單獨行動,人家明明很好地完成了自己的工作,哪裡單獨了？

懷揣著這種疑惑,周妙嫄三人和薛誕、荀奚告別,回到了宿舍。

宿舍裡池雲素已經回來了,甚至已經開始整理起來自己的圖紙。

就是她給新生訓練賽準備的東西，做出來的東西在實際使用之中有的一些問題，池雲素做了下更正調整內容，做了小半後她的舍友們回來了。

房間離門口很近,池雲素一下子就聽見了，還聞到了很香的氣息，於是立即探頭出去發出突襲詢問：“你們帶好吃的了？”

突然看到池雲素，三人嚇了一跳，她們還以為池雲素被老師帶走肯定有很多事情要做，還沒有回來呢，沒想到池雲素已經到了。

不過……

“霜霜給我們買了大餐。”周妙嫄她們高興地舉起來手裡大包小包的東西，對著池雲素示意她猜得沒錯。

池雲素很有禮貌地發出了歡呼聲，一邊幫著其他人一起把東西放好，一邊對著周妙嫄先一步問道：“之後幾個學院我都沒有看，嫄嫄你和我說說？”

原本週妙嫄她們是想問多出來學分的事

情()，結果池雲素先一步開口?()_[(()，於是話題就這麼變成了周妙嫄的口播時間，李杏和喬玲霜時不時補充上幾句，豐富的內容從吃飯前說到吃飯後，鬧騰完她們都直接把自己要對池雲素問的內容給忘記了。

於是接下來又繼續是池雲素提問時間。

“你們說……我想把在新生賽上的東西選一兩個多做一些出來賣，你們覺得應該選什麼好？”

一開始池雲素想的是踏板車來著，因為整場表現來看，這次新生訓練裡面在其他同學面前表現最多，感覺最亮眼的好像就是這個了。

但仔細想想這東西又好像沒有那麼好賣。

畢竟整個長陽綜合學院這麼大面積，學校裡面是有直接提供公共交通和單人的載具