第56章 在圖書館體驗昇天的感覺耶(第1/2 頁)

他們在治療室躺了足足兩天，第二天埃西莉亞匆匆忙忙地趕去教室上課，吃了午飯就直奔圖書館，要把落下的課程和作業補回來，之後還要到自習教室把錯過的隨堂測驗補上。

圖書館的建築從外觀上看是一個橢圓形的泛著金屬冷光的銀白色高樓，而穿過大廳推開真正的圖書館的大門時，會看到一個燈光溫暖且明亮、木質地板和書架填充其中、長木桌與軟椅相靠的地方，綠植與香薰、布娃娃等飾品四處妝點空間，除了場地上排列整齊的書架上羅列著的書籍，室內橢圓形的牆壁上鑲嵌著密密麻麻的靠牆書架，每隔一段距離就會出現一個木質階梯蜿蜒向上至天花板。

但是圖書館的高度十分令人望塵莫及，單靠攀爬階梯不知要何時才能到達自己的目標書籍前。疑惑之間，她看到一個學生站上了木質階梯旁她原本以為只是裝飾物的花籃，花籃竟在暈出一圈光芒後緩緩向上移動。

在半空乘著花籃找書的學生並不少，他們的行進速度很明顯各有區別，且從位置角度上看並沒有什麼特別的規律，大機率是可以自己控制花籃的速度的。

這裡的書籍浩如煙海，要想快速找到自己所需要的書，可以先到先前的大廳找工作人員查詢書籍的具體位置。

眼前的圖書館在整棟建築裡還有許多佈景相似但藏書不同的同伴，她提前查到了一年級課程輔導教材的位置，在這座編號為“T”的圖書館半空二十米處，需要乘坐二十六號位的花籃。

每座圖書館的靠牆位置都均勻分佈了數百個可乘坐的花籃，每個花籃的行進路線都是固定的，因此它們都有自己的編號，方便在找書時能夠更為方便地按照最佳路線取書。

埃西莉亞與眼前的二十六號花籃對上了視線，踏出一腳落在這個直徑大約一米的藤編花籃上，站穩後感受到了固定軌跡的懸浮魔法操控接入口，順利地指使著花籃載著她往上飄去。

第一次上手，她沒敢讓花籃飛得太快，而是慢悠悠地欣賞空中的風景，花籃上擁擠的模擬鮮花貼在她的腳踝和小腿處，觸感絲滑中帶著微涼。

花籃停留在了二十米標識處，埃西莉亞一眼就從面前的書架上找到了自己需要的教材，把書抱好在懷裡，再低頭讓花籃慢慢下滑，最終落地時，她撥出一口氣，在自習處找了張軟椅坐下，將教材輕放到身前又長又寬的木桌上。

翻開書籍的封面，人煙密集但落針可聞的環境裡，她很快沉浸入了知識的海洋。

……兩個小時後，她在被知識的海洋溺死前拉回了自己的思緒，對於要補做的測驗有了不少把握，決定一會兒就上自習教室補成績，在離開前，她還打算在圖書館借一本書，消磨自己空餘的時間。

同步教材那一塊兒的書架看得她頭暈眼花，她按了按自己飛速運轉了許久的腦袋，決心善待自己，略微心虛但理所當然地挪步到了文學作品類書架前。

千百年歷史流傳下來的小說、詩歌、散文等作品數目宏大，她在漫無邊際的書架前遊走，不時駐足，錯身掠過一排排封面色彩、風格、材質和紙張顏色各不相同的書籍，覺得這麼閒逛下去也不是個辦法，於是又隨意走了幾步，抬手就在離手指最近的地方抽出了一本書籍。

《十七個晝與夜》

一本五十年前出版的愛情主題詩集，封面是深粉色的，埃西莉亞不是很感興趣，於是將它放回原位，然後又隨手取出了一本書。

《雛菊花開的夏天》

淡青色的封皮上鎏金斜體英文勾畫出書的名字，書名下方印著白色花瓣、黃色花蕊、枝梗碧綠的一枝小雛菊，看起來是一本風格清新的敘事小說。

很適合讓疲憊的大腦得到放鬆。

她回到大廳找圖書管理員登記了借書手續，抱著書走向自習教室。