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瞧他那個興奮勁兒。

殷胥瞥了修這個一口飯嚥下去哐當到底兒的直腸子，暗自嘆了一口氣。

&ldo;走走走，咱快去吃飯，趁著下午休息這一小會兒。&rdo;修拽著殷胥就往外沖了出去。

另一邊的澤，正在廊下等著修過來找他。

他縱然表情明顯的不想跟別人說話，但畢竟太子身份，幾乎就是如今弘文館兩個班的主心骨，多少世家子都會有意無意來與他搞好關係，澤又實在不擅長拒絕，這幾個月的日子過的很是被動。

這種被動不單體現在學業上，也體現在方方面面。

林皇后那一句&ldo;親自來教&rdo;後，確實跟修說了不少掏心窩的話。可修卻未必肯跟母親有如此深的交流，他從小學業上是殷邛來指導，雖然一次次活在殷邛的陰影下，可他還是在抬頭仰望著，以至於連殷邛內心瞧不起林皇后的心境，他也學了個七八分。

澤自然不會說，但他依然覺得母親是個不懂道理、不知世間為人之道的女人。從母親的家世到她行事的風格，澤沒有一點心服口服的。

可若是以前也就罷了，母親如今表現出了幾分對父皇的絕望，之前說的那番話……在澤內心裡頭引起了軒然大波，他表現的尤為搖擺不定起來。

母親說的父皇對他的態度，其實算得上一針見血，本來就得不到父皇肯定的澤，越來越覺得殷邛其實不過是在逼迫澤依靠著他。澤心裡頭對於殷邛的僅剩的那點小崇拜，被沖的如同海砂一般散了。

而另一面又是對於母親所說的那些道理的不相信，他活了這麼大，都在努力找一個方向，然後埋頭前進，如今這個方向突然不見了。

他並不是每天都來鴻蒙院上課，偶爾也有太子少傅，太子少師或者是朝堂上其他重臣，會跟他特別輔導一些政事，再加上偶爾旁聽幾次朝政、入萬春殿書房內接受殷邛的教育，他比其他人忙的多，接受的東西也多。

接受的東西越多，他就是越迷茫。

每個人都帶著各自的利益而來，有個各自的立場，講的東西單聽過來都很正確，揉在一起卻互相矛盾。澤本來想問殷邛，卻因為上次一篇跟林詢謙有關的策論引來這等變故，他對於殷邛，提著十二分的小心翼翼，生怕自己問多了暴露了他的無知，更引的殷邛的惱怒。

他如今就在這麼一個如此尷尬的位置上。

崔夜用希望他行事更溫和，善聽多聽，認真思考，避免殷邛當年上位時期太過雷厲風行的種種動盪，能將大鄴平穩的過渡下去，無為而治，百姓安居，方能長久。殷邛當年登基，第一個拿的便是崔翕，崔夜用如此的建議，無法不聯想跟他自家的利益攸關。

兵部尚書尤朝澤希望他重視戰況，關注邊關動態，加大軍備的開支，如今大鄴自中宗以後連連邊關失利，版圖一縮再縮，若不對外強硬，主動出擊突厥，很有可能讓高祖、顯宗打下的江山淪落突厥鐵蹄。可殷邛如今不斷裁軍，財政支絀，也是為了維持開支，迫不得已，尤朝的想法縱然正確，可支撐不住軍費的巨大開支，也是極為現實的問題。

中書舍人中的邵溫書卻提出了改制科考制度，廣招寒門人才，能給朝廷提供更多其他階級的官員來源，削減世家實力，更加集中皇權。這一點倒是非常符合殷邛的想法，可邵溫書提出的做法卻太激進了些，殷邛與世家摩擦了十幾年，才如今在朝堂上大幅削減了五姓的官員數量，邵溫書想要動晉升為官這條路子，如今世家怎麼會輕易放手。

各自都說著各自的抱負，符合著他們自己的利益，澤也不知道該如何是好了，或許這時候應該有個人出現，來指點他一番，可這個人該是誰，該出現在哪裡，澤自己也不清楚。

他在鴻蒙