第145章 小搗蛋妹妹(第1/2 頁)

“那我就發表一下拙見，就當和大家一起交流交流吧。”

鄧薇竟接下了劉宇軒的話，王創實為震驚。

“你看他倆做什麼？說來聽聽。”她扭扭捏捏的樣子讓人看了煩躁。

“不是我……我怕……”

“劉校讓你說就說吧。”王創說道。

“實驗室是夏教授的功勞，我知道……”

“說不出來別說了。”劉宇軒可不吃她這一套，直接叫停。

“對不起，我就是想說……”她又做出一副楚楚可憐的樣子。

“不用說了，沒意義，夏教授還是你來說吧。”

她瞪大雙眼一臉不服，原本只是想表達夏沁雨欺壓她，萬萬沒想到劉宇軒竟讓她說出意見。

她根本就說不出來。

從一開始，她就嫉妒夏沁雨，表面上在協助她，實際上在背後處處針對。

關於匿名款項的那些謠言就是她傳出來的，整天想著些歪門邪道的事，哪裡還有心思瞭解專案的具體內容。

而且她已經做好了繼續破壞的準備。

“不是的……”她還想辯解。

夏沁雨冷笑一聲，給劉宇軒補充講解實驗室具體使用說明，完全把她當做透明人一樣。

“無論理論基礎多紮實，實踐能力差也是將來就業的絆腳石。

我發現大部分大三學生都存在這樣的問題，他們將來還會面對各種各樣的病人以及需要處理各種突發事件。

因為有不少本專業初入職的畢業生因欠缺實踐能力而離職，導致大量心理學專業人才流失，所以我建議從大二開始就要開展實踐課程，劉校你覺得呢？”

夏沁雨最後再提了一遍這個曾被劉志創否決的方案。

“原來是說給大三及以上年級的學生使用是吧？”劉宇軒翻閱著手中的方案問道。

“是的，那是上一任校長更改的方案，我的初始方案就是從大二開始，但是被否決了。”夏沁雨如實說道。

“我可以說兩句嗎？”鄧薇就是不服輸。

夏沁雨見劉宇軒不回她，便開口對她說：“好啊，鄧老師你說說看。”

她有些驚訝，斜眼瞪著夏沁雨說道：“夏教授平時負責教課，可能沒大注意學生的課後情況。”

夏沁雨哼唧一聲，已經預想到她想說什麼，“然後呢？”

“大二大部分學生理論基礎都不紮實，如果讓他們直接實踐會不會達不到預期的效果？”

“不會……”回答的人不是夏沁雨，也不是王創，而是劉宇軒。

鄧薇瞬間瞳孔一震，驚詫地望向他，“我……”

“就是理論不紮實更需要實踐來鞏固，他們始終是要上崗操作，就這麼定吧，從大二開始，而且實驗室共有十間診療室，夠用了。”劉宇軒合上手中的檔案站起身說道。

“好的，好的，那劉校您定個日子，我們正式啟動專案吧。”王創也跟著站起身開心的對他說。

“你們決定吧，如果還有需要幫助的儘管提，我先回辦公室了。”他整理下著裝準備走出門。

鄧薇一個機靈先過去給他開門，並微笑著說道：“劉校，我再給您帶路回去吧。”

“不用了，你去忙自己的。還有王主任你把實驗室關好，別讓無關的人進去。夏教授你來帶路，我還有事要和你說。”

鄧薇氣得表情都扭曲了。

夏沁雨出門時還在她耳邊小聲說了句：“注意表情管理哦，鄧老師。”

這句話充滿著挑釁的味道，而不再是對她百般的忍耐。

“你別得意！”她說著這四個字恨不得把牙都給咬碎了。

校長辦公室。

夏沁雨