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監考老師像看外星人一樣看著她，眼睛抽搐，估計是憋笑憋出來的。

可是，立體幾何她沒辦法用橡皮塊堆起來，就算遇到了正方體的題目，比如現在的這道題，她堆起來了也不會做。

繼續往後坐，二次函式和橢圓相結合的題目。

寧可看到這個題目還挺開心的，紀則言和她講過好多次，掌握的還不錯。

這種大題一般第一問都是很簡單的，後面的一問或者兩問比較麻煩。

這題只有兩問，第一問求橢圓的方程，第二問求橢圓與二次函式相交的點與任意一點形成的三角形的面積。

很經典的問題，寧可興致勃勃的往下做。

寫到一半的時候寧可停了筆，抓抓頭髮，挺納悶的，算的好麻煩，一大坨……她都快沒信心繼續下去了。

她在心裡安慰自己，這種題一般算起來都挺麻煩的，於是繼續垂死掙紮了一番。

掙扎的差不多了，寧可瞅著這超大一坨，實在是寫不下去了，只好停筆，心道：

改卷的老師看到我寫這麼多，就一個結果沒寫出來，應該只會扣一點分吧!

可素，她忘記了，只有最後結果沒出來扣分很少是有前提的：前面的過程都是對的才行啊!

寧可在心裡感嘆了一聲，終於只剩下最後一題了。

她的目標是，拿到第一問的分數，把第二問第三問掙扎一下，甩幾個公式上去混點分就夠了。

寧可抬頭看看掛鍾，還有四十來分鐘，不會寫的時候，時間過的果然很快。

對於她來說，不會寫就跳過或者蒙一個，確實比較快。

最後一題的第一問果然容易，寧可心滿意足寫完了之後，第二問第三問象徵性的寫了這點就沒管了，轉頭回去看她的選擇題和填空題。

寫完後面回頭寫選擇題，她還是不會!

寧可只好在心裡默唸老師們給他們的最後一條建議，&ldo;你不會的別人也不會，你會的可能別人都不會，你們玩有信心，因為你們不是一般(班)的人。&rdo;

給了自己心理暗示之後，果然輕鬆多了。

數學考試時間過的其實挺快的，大多數都是時間不夠。

寧可現在有多餘的時間，美名曰&ldo;檢查&rdo;試卷，其實就是不會做，在和試卷大眼瞪小眼。

終於等到打鈴了，按照上午考試的成語，他們在監考老師的提醒下，即可起立，放下筆。

但也有那麼幾個求生欲旺盛的人，想繼續垂死掙扎一下，比如寧可身後的。

有了第一次的經驗，他們倆的動作都變快了，後面的男生一有動作，寧可立馬攤開卷子側身。

不過寧可還是好心提醒了一句，&ldo;我都是蒙的，沒騙你。&rdo;

那男生頭都不抬，&ldo;你蒙好歹是睜著眼睛蒙的，我蒙都是瞎著眼睛蒙的。&rdo;

寧可竟無言以對。

有了經驗的他們，敢在收試卷老師來到他們這兒之前，端正站好，一臉老實樣兒。

考完數學，走在擁擠的樓道上，討論聲不絕於耳，更加激烈。

寧可夾在人群中間，頗不是滋味。

&ldo;沒想到這次數學這麼簡單，最後一題都沒什麼難度。&rdo;

寧可鄙視：你確定這不是在裝逼?

&ldo;嗯，我也覺得還不如我們平常練習的卷子。&rdo;

寧可疑惑：難道我們平時訓練的卷子不一樣?說好的年級統一呢?你們班上開小灶了吧!

&ldo;我寫完整張卷子，檢查了一遍還有半個小時，都想提前交卷子了。&r