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&ldo;對，該嚴的時候還是得嚴，這才是為人師表的表現嘛。&rdo;

何淙正抬頭準備跟張老師說聲先走，發現那女老師正盯著自己，見何淙看過來又轉開目光，何淙心裡那股不耐煩又冒出來，就這樣的人，那個秦老師還給她買早餐，真是閒得慌。

沒等何淙再開口，張老師已經拿著東西往外走，邊走邊笑：&ldo;對對對，秦老師這就是高素質的教師表現，何淙，走吧，回教室。&rdo;

何淙進了教室，鄭浩老早就把椅子挪到前面，讓何淙好坐進去。

上的什麼課何淙根本沒聽，要麼趴在桌上要麼就看著窗外，估計老師都知道他的情況，也沒人管他。

直到耳朵裡換完幾波的念經聲變成了那個清冷的男音，何淙才抬頭看向講臺，是秦文。

秦文在講臺上說課文，明明沒什麼特別的地方，何淙卻覺得格外地吸引人，他吐出的每一個音節，都讓人覺得悅耳。

何淙極其認真地聽完一節英語課，然而他只是在聽，並沒懂。

&ldo;我發現只有秦老師的課你會聽啊？&rdo;

鄭浩看著何淙，有些好奇地看著何淙。

何淙沒說話，也不知道說什麼，隨便嗯一聲又轉頭看窗外。鄭浩再說話他都沒理。

午休的時候教室裡沒什麼人，何淙也不想去食堂吃東西，趴在桌上，早上他爸不在家，他不想讓李阿姨有藉口找他麻煩，強忍著難受吃下去半碗雜糧粥，到現在胃裡還在反酸。

秦文第二節 課的時候才趕到學校，趙伯早上沒出現，他本來沒想管，但是系統不允許。

&ldo;你不照著原身的方式活就算了，但你別忘記你來這個世界是幹嘛的，你現在還沒確定任務目標，那你身邊每個需要幫助的人，你都應該幫助，更何況是一個老人。&rdo;

秦文不理，他實在不想多管閒事，也沒心情去管什麼任務不任務，系統就一直在他腦袋裡製造各種噪音，秦文實在受不了，才咬著牙回去敲開趙伯屋子的門。

半天沒動靜，秦文也變得有些擔心，拿出自己的一串鑰匙看過後，拿出一把直接開啟趙伯家的門，這是趙伯以前交給原身的備用鑰匙。

趙伯躺在床上沒聲音，秦文站在門邊愣了好一會才走進去，趙伯躺在床上悄無聲息的樣子，讓他想起上輩子李遠岫最後那段時光。

&ldo;趙伯？&rdo;

沒反應，秦文慢慢伸手，還有呼吸，只是吐出來的氣很燙，秦文的手向趙伯的額頭摸了摸，發燒了。

&ldo;趙伯，你沒事吧？&rdo;

&ldo;小秦啊？&rdo;趙伯睜開雙眼，有些渾濁地看著秦文，幾秒後又閉上了雙眼。

&ldo;房東病了，要帶他去醫院。&rdo;

秦文沒動，在床前站了半晌，將趙伯扶起來，之後背著他去鎮上的醫院。

時間早，鎮上醫院的病人不多，醫生給趙伯看完病，叮囑幾句，秦文又背起趙伯回去，老人年紀大，晚上貪涼就病了，回去後餵趙伯吃完藥，看趙伯精神好多了，讓他有什麼事打電話後就趕去學校。

電話這類的東西，秦文還在適應，昨晚原身的母親打電話過來，他才第一次使用手機，猶豫很久才接的電話，人的聲音從電話裡傳出來，他雖然已經從原身的記憶裡知道這種東西的神奇，還是有些新奇，一時拿著電話也不知道說什麼。

電話那邊的女聲問了幾句他才叫了聲媽，對面估計以為他第一天上班太累，叮囑了他一些話就讓他休息。

雖然系統說他要儘量幫助身邊的人，說不定其中就有目標，但秦文還是沒熱情，他在學校翻完所有□□，沒發現一個長相和李遠岫